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昨天下午，有位学生问了我一道非常综合的电磁感应题。这个学生基础并不好，可总是喜欢研究一些难题，这道题很难，即便搞明白，对学习也没有多大的帮助。举这个例子的目的，我就是想告诉同学们，做题要做适合自己的，不要钻牛角尖儿。在课下学物理时，笔者还建议：
（1）注重基础，夯实基础。物理题太多了，做不完，可题百变也不离其”宗”，再难的题也都是通过教材上最基本的定理、定律和性质来求解的，这些内容的掌握是考取高分的基础。另外，还要把各个不同考点进行对比和总结。比如，动能定理和动量定理的使用区别？产生感应电动势E的几种不同形式？
（2）所学知识的条理化是课下一项非常重要的工作。我们在这里举一个案例，比如，牛顿定律与动量定理、动量守恒之间有何关联？洛伦兹力与安培力之间的联系？等等，这些内容同学们都要在课下多分析，别等到考场上，遇到了对应的考题，再去想。
（3）做作业要给自己限定时间。有不少同学们抱怨物理考试中试卷的题量太大，时间不够用，做不完，其实是你做题太慢了。为什么做题慢呢？就是因为你在平时做作业不着急，养成了做题慢的习惯，到了考场上自然速度也提不起来。布置的课堂作业，我们在做时，没有老师站在旁边来监管我们，提高做作业的效率，最需要的是同学们的自律。物理网编辑建议同学们做一个时间安排，比如，今天8点到8点半，我专心把物理作业做完（想考试一样严格要求自己）。
看似简单，可只要你认真去坚持，一两个月就能帮你把做题速度提起来，而且正确率也会提高。一句话，提高考试时的解题速度，贵在平时的努力。
（4）课下同学们要及时复习课堂所学。咱们物理内容多，学校的教学节奏很快，能今天做完的事儿，别往后拖。即便是课堂能够听得懂，不能说明你就已经把知识都掌握牢了，还要在课下多做点题来检验下，如果发现了问题，别等着，及时去做复习工作。区别于初中，高中物理知识更广阔，也更加琐碎，一些内容很抽象，就算是记住了，也很容易忘。很多同学物理考试总考的不理想，主因并不是物理难，课堂跟不上老师，而是内容太多了，容易忘。
（5）在掌握基本概念后，再来想办法提高综合解题能力，有一段艰苦困难的历程。物理内容涵盖面太广，分支之间的联系又紧密，只有把物理基础知识融会贯通，才能取到良好的学习效果。而要做好这一步，就既要虚心听老师的讲解，又要不断思考总结，循序渐进地提高自己，多做题，在不断、细心、耐心的解题过程中提高自己的应试水平。
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小结
这些学习方法都不难理解，都很基础。把成绩提起来是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。想”灵丹妙药”，少做题，不劳而获，你的学习成绩只能在原地踏步，甚至还会出现倒退。古语有云：书山有路勤为径，其实表达的也是这个意思。与其绞尽脑汁、费力气的寻找所谓的”金钥匙”，咱们倒不如去静心分析几个物理考点。文章最后，笔者预祝各位同学学习进步，物理考高分。
作者简介
文/陈娅娟；黑龙江大庆市高中物理教师（已退休），物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。
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