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高中物理|课堂上必须聚精会神,课后要多做题|高中生
2022.05.17 18:54

王尚老师微信

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作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习要讲方法,要提高学习效率。总有中学生家长向我咨询:咋才能学好中学物理呢?自己孩子学习挺用功的,在物理上投入了不少精力,课堂认真听课,课后做了不少题,可是考试总是考不好。下了功夫却拿不到高分,孩子越考越没有自信心了。

课堂老师问问题,你不知道答案,可学霸能很轻松说出来,学霸课下是咋学的,在哪里下了功夫?这需要我们冷静思考,去模仿和学习。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要专注。

认真听课的建议,恐怕是教学专家、考试名师提到最多的学习建议了。为什么呢?

因为它对同学们的学习最重要、最关键。当然了,认真听课这也是我们提的第一个建议。

2、课下要多刷题。

想提高自己的物理成绩,同学们要付出行动,不能高谈阔论纸上谈兵,适当的进行做题演练是必须的。

班里的学霸们课下刷题,往往是不会告诉你的。因为,这对他没有任何好处。说实话,他好心去劝你,你也不一定能听进去。

总之,想学好考好物理,在课下多刷些题是重要的也是基本的保障。

3、学习任务不能拖。

众所周知,咱们物理教学内容是特别多的,课堂上教学节奏很快,每个章节学完,都没有多少复习的时间。所以每天、每节课大家都不要落下知识点,有不懂的地方尽快问周围同学们或老师,不要积累问题。如果一直拖,问题就像雪球一样越滚越大。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片

为啥物理学霸们在课下喜欢狂做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题呢?

第一点,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。

第二,刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范步骤书写,提升数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师物理自诊断

同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么?

是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了,错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?

这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。

请你相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

物理自诊断图片

高中物理要做到熟练解题

物理知识点要做到熟练运用。中学的考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把老师讲的听明白了,那是远远不够的,你得在比赛场上做到随机应变,能熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说:

你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球就被对方抢走了。

正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的必要性,强调归纳解题思路和常见易错点。

课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练这个词啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,汲取教练的科学建议改进自己,才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

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王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

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高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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