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教物理还行，看孩子我可不是高手。

昨天我带孩子玩，一个不留意，儿子就摔了一跤，而且脸上还划了三道。

儿子在玩石子儿，旁边过去一辆车。

结果，儿子的心一下子全部放到车上了，看车的入神，就一头扎在了石子儿上面，脸就划破了。

越小的孩子，注意力就越容易转移。也就是说越难以注意力集中，聚精会神的去做一件事儿。

从教育发展的角度来看，聚精会神是必须的，是取得好成绩的不可或缺的要素。

可国内家长们，目前在“聚精会神”的要求上显然太过分，貌似多看看课外与学习无关的书就是浪费时间，就是对不起辛辛苦苦的自己。

一味的强调做事专一，聚精会神，在孩子的发展上就会有一个弊病，那就是——没有发散力。

钱学森在2005年，接受温家宝接见时就指出：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”

想想能够在世界科学界占据一席的，还都是民国时期的培养出来的人，比如杨振宁、袁隆平、李政道等。

一直到2009年钱老过世，这个问题还没有人敢给出答案和解决措施。

我觉得没有创新型人才关键就在于学生们没有发散力，太专一，太死板，不会创新。

中国的孩子被学校和家长们逼得太“聚精会神”了。

看美国的互联网发展：

雅虎取代IBM，谷歌取代雅虎，FACEBOOK后来居上。

从中，我们足以看出美国是一个非常具有创新意识的国家，其大型的互联网公司迭代、新陈代谢速度奇快无比。

反过来，看看中国，五年前谁是老大，现在还是老大。

百度抄袭谷歌，weibo抄袭推特，人人网抄袭facebook。哪一个成功一点点的互联网公司不是COPY国外的？

孩子们从小学就开始学习初中该学的，初中开始赶高中的知识，到了大学里，同学们的内心都疲惫不堪了，都厌学的要死，都开始混子日，混学分，这就是中国的教育。文/王尚；

原文地址http://www.wang-shang.com/parents/9967.html

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