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文/崔强，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员，高中物理网力学组（兼）。

要培养和锻炼逻辑思维能力

高中物理知识点多，概念抽象，学校课堂教学节奏快，试卷试题有难度，不少同学感觉很吃力。

想把物理学好，把比较综合的考题做对，你的思维能力要过关；不少学生说遇到物理难题不会动手分析，就是思维能力不过关。

我该如何锻炼、提高自己的思维能力呢？要在课后多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。这道题为啥我没想到解法？哪里绊住了自己？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。

带着这些问题去看答案解析、思路点拨，这样你会对这道题理解得更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要过程。

课下多做题，在习题演练中强化、巩固考点

高中物理是学以致用的学科，学过知识要能用来解题，不能纸上谈兵，想提高成绩就要付出行动，适当的习题演练是必须的。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。区别其他辅导书，这本书最大的特点是，每道题旁边都有二维码，手机扫码就能看我的视频讲解。

通过做我书里的题，来进行查漏补缺，找到自己学习问题，再结合我的视频讲解，来针对性解决掉。这样，学习目的性很强，可以非常有效地把学习漏洞弥补，梳理好解题方法。

这本书除了任何一道题都配有视频外，我还为购书者提供答疑服务，书中哪道题题看视频还有疑惑，均可以留言，我会及时回复。与我的交流过程，可以帮您更好的理解考点，梳理解题思路，把每道题都彻底吃透。

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多制定学习目标，科学安排好时间

在课下学习时，大家要合理安排好时间，制定学习任务，提高效率。

比如从七点到七点半，我把这十道选择题做完。这期间什么也不干，专心做题，不允许上厕所，也不能听歌、看手机。

学习规划，没有必要太宏大，比如，三、五个月的学习计划。你只要每天都合理安排好时间，为每个时间段分配好任务，做到专心，你的学习效率肯定就提起来了。

从原来初中物理到现在的高中物理，无论是所学内容的难度还是深度，思维方法、考题难度、运算量等等，都发生了巨大变化，学物理不能墨守成规，而应不断改进自己的物理学习方法，提高效率。

文章作者

本文作者：崔强，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组，曾协助王尚老师编写《物理自诊断》等辅导书。

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