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高中阶段学习方法对物理成绩很关键。一个班级里的学生，中考物理成绩差不了几分，但是到了高三，可能有的接近满分，有的却及不了格。大家是同样资源，同样的教师，同样的学习环境，同样的课下作业……导致差异的最主要因素莫过于学习方法和学习习惯了。

在学习方法上，笔者给同学们如下几点建议：

归纳解题的切入点，提高解题速度。物理是研究万物规律的学科，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，导体棒切割的问题，都是先寻找电动势的大小与电流回路？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

物理的一些重要概念同学们要“死记硬背”一下，当然，是建立在理解的基础上的记忆。为什么要大家“死记硬背”呢？物理教学节奏在高中很快，一些知识你要不“背过”，可能你学到下一章节的时候，这里的知识可能就忘了很多了；过不了几个月，可能内容都忘干净了。

在课下做作业时要严格自律，独立完成，并要注重效率。笔者要提醒大家做作业过程要保持注意力集中。有些学生边看书边做题，结果就是书也看不好，题做的也很慢。做作业时，被一个题卡住了，那就去做后面的题；等其他题目都做完了，在去复习这里，进行巩固。

同学们在学习时要要多去分析物理各知识之间联系。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在某个星球表面平抛（或竖直上抛）一个物体；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，而且还要记牢固，搞清楚。

古语有云：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要一步一个脚印儿，讲究积累，重视积累过程。

对成功要有合理的认识，坚信这是一个过程，瓜熟蒂落、水到渠成。我们的学习过程不仅是一个为梦想而奋斗的过程，更像在编织一件美丽的衣服——要不厌其烦，一针一线地积累；要用心去构思图案，要让上面的每一个花朵，都闪烁着自己智慧的灵光。学习上必须有个好的心态，才能让我们织出美好的未来。

学习物理，不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，靠“量的积累引起质变”。今天的任何努力都是在为明天的分数添砖添瓦。

文/物理网小溪，投稿高中物理网博客，转载注明文中链接。【恶意转发，咒你爹娘出门被车撞。】

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