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最近几次课堂上，笔者发现一些同学听起课来漫不经心，经常走神。通过交流，笔者发现这些学生其实并不讨厌物理，而是不知道怎么学，觉得在物理上投入了不少精力，却总是很难达到自己期望的目标，每次考试下来分数都很一般。在咱们学习物理时，一定要注意找方法，科学、合理的方法，才能让你学起来事半功倍。

结合近几年的物理教学经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

在课下要进一步巩固课本上的三基知识，找出考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，探究各个知识点如何联系起来命题，这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对典型题的深度分析，将知识回归课本。

同学们都看过篮球NBA或意甲足球的比赛，运动员要想上场必须要有足够的实力；而能否在关键的比赛中把自己的水平淋漓尽致地展现观众，也是必不可少的能力。咱们高中的物理测验也是如此，很多学生平时学习也算是用心，可在考试中总是发挥不出来。对这些同学们来说，要把应考能力提起来。

班里总有几个学生成绩差不多，可考试下来成绩却差异很大，原因何在？我认为细节是一个主因。比如，审题过程要注意一些条件，数学运算要精准，注意单位书写，等。

错题本这一学工具的重要性，在物理网的很多文章中都提过。整个中学阶段，我们在同一个地方连续跌倒两次，甚至三、四次的情况太普遍了。所以，错题要记录，这是对自己的学习负责；可能很多同学觉得我没有时间，那么你可以每天记录一道题，只要你坚持去记一年也有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克，你的物理成绩一定会提高很多；错题本这一工具的关键还是在于坚持。

物理的复习要全面，不能留下盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞。

心理调整对中学生尤其是高考生是非常关键的，我们都知道，高三复习进度快，且各科的考试接连不断，有不少同学会由于一两次考不好，开始闹情绪，开始厌学，进而导致自己成绩更大的滑动。高考备考这一年，一方面是在考知识的掌握情况，另一方面也在考同学们面对困难的心态；时不我待，同学们要及时调整自己的心态，每天都要乐观、积极、上进。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，方法再好，再科学合理，也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此，从现在开始，对自己严格自律列个计划清单吧。

文/晓晨，投稿高中物理网博客，转载注明所有链接。【恶意转发，咒你爹娘出门被车撞。】

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