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作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
学习成绩不好，就要思考解决对策。越是学习成绩好的学生，越会学习，越努力探寻解决问题的办法，不断改进学习效率。
教学多年，我与很多学霸接触，他们有一个共同特点，就是在学习上非常积极主动，总是在不断改进和提高学习方法，总是在不断向着好的方向发展。
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要专注。
同学们都不是小学生了，都有自己判断力。我问个问题，同样的一节课，学生甲始终认真听，思路跟着老师；而学生乙一直在走神，他们俩学习效果是一样的吗？
肯定是不一样的，一节课差异并不大，可是一个学期呢？恐怕两人差距就天上地下了。
2、把笔记、错题放一起看。
物理学习有很多方法、辅助工具。如果单独使用，效果很有限；结合起来使用，效果往往会翻倍。
比如，单纯看物理课堂笔记，用上一个小时，效果肯定不好，甚至还会出现厌学情绪。
作为对比，把笔记、错题本与考试卷子结合起来分析，你会对物理知识点及其考核方法与常见失误等，理解得更深入。
3、学习不能拖、不要拖。
不少同学，总是觉得物理简单，觉得只要自己下些功夫，就肯定能考好。这种心理下，在平时不把学习不放在心上，能拖就拖，就在考前几天突击下。
确实，月考突击学物理可能还行，毕竟内容少难度小；但学期期末考试就行不通了，因为内容太多了，也太难了。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
课后多做题对提高物理成绩是非常帮助的
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题呢？
首先，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂内容，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。
另一方面，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要什么？
没错，是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗、拨云见日，少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透？
这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以与我探讨交流。
请相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。
高中物理考高分，离不开解题熟练
物理考点要做到熟练运用。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把考点听明白了，那可是远远不够的，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，熟练地发挥出来。
在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的人说：
你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球，还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就已经被对方抢了。
正应如此，笔者才在原来很多文章中多次强调考点要熟练，强调习题演练的重要性，强调归纳解题思路和常见易错点。
课堂认真听课，课后独立做作业，做好反思和总结，说白了都是在为熟练这个词做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，书中视频是在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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文章作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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