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物理网（gaozhongwuli.com）资讯04月18日

学校补不补课，真是一个公说公有理，婆说婆有理的事儿。学校如果不补课，家长们不同意，班级里很多学生也不同意；在毕业班里，这种情况更为常见。今天，笔者在中国教育新闻网（www.jyb.cn）上就看到这样的一则报道《关注中小学生”减负”：教师的负担也渴望减下来》，里面的内容也是引人发思。

我摘录了两段如下：

“北京这样的大城市也许能做到不补课，清明节这样的国家法定假期，我们初三、高三都只放一天，明天我就要给学生补课了。这几天我们群里的教师们也在议论减负的话题，越偏远的地方补课越严重，大家都习以为常了。”4月4日，记者拨通贵州省六盘水市盘县一位中学教师王启凡的电话，电话那头的声音疲惫而无奈。

……

上午一连上了四节课的关老师声音暗哑，说起补课，教了近20年书、多年担任毕业班班主任的关老师说自己“习以为常、无可奈何”。“不补课家长们不答应啊!可以说，家长是强烈要求孩子补课、上晚自习，每次签自愿补课承诺书都是家长委员会牵头，即使上面责问下来，学校也可以往家长身上推。”关老师担任四个班的物理课老师，每周有四个晚上要看晚自习，早上6点多起床，7点多就要到学校，晚上差不多11点左右才能到家，根本没时间管孩子、照顾家人。

关老师说：“我们都戏称自己是‘白加黑’，比鸡起得早、比狗睡得晚，比出租车司机还辛苦。长期超强度的工作任务压得人喘不过气，身体普遍处于亚健康状态。学校体检，我们一半女老师患有子宫肌瘤、囊肿之类的疾病，显然跟压力过大、情绪不稳有关，甚至有的教师中年‘过劳死’。现在社会上都在呼吁减轻学生课业负担，其实教师的负担比学生还重。”

我个人的看法：

补课与否，我觉得真的很难说，如果学校不做补习，那么家长就会到社会上去参加一些家教企业的辅导班。众所周知，目前社会上的黑家教很多，几乎每周都有捐钱跑路的家教老板。另外，从教学质量上来说，校外的辅导班培训，必定赶不上学校内一线老师组成的“正规军”。

笔者认为，一些教育政策要考虑可执行性，考虑学校、家长的双方情况。建立在群众的基础上，为孩子、家长、学校三方考虑，只有这样的政策才能深入民心。（物理网紫风）

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