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来源：高中物理网

高中物理是比较难学的一门科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。

想把物理学好，在课下同学们要多思考，多总结，并针对性的分析题目，尤其是做错的物理题。

不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析。结果就是导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”，这样就不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。做完一些习题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。

把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、考试要点、常见陷阱等是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

另外，还要注意分析自己的错题，整理自己的“错题集”。

每星期每个学生的作业、测验等，都有不同程度的错误，我们选择一部分有价值的题目，进行“错题集”整理。开始这样摘登集中错题，无疑给有错题的学生增加了负担，尤其是学习习惯差、成绩差的学生错题多，困难本来就多，怕做作业，偏偏错题多，对他们来说思想上有抵触，时间上难安排，虽然执行起来有一定的困难；但同学们应该把它看成是端正学习态度，培养好习惯的好时机。收阅错题集时，同学们总细心分析自己的错题特点，对症指导培养习惯。既启发自己思维，弄清题目的要求，又指导认真看错题解错的具体过程和关键点。

通过反思弄懂问题，学会学习，训练了自己思维的条理性，克服了思维混乱现象。很多学生考试遇到略有难度的问题就无从下手，其实就是知识点不牢固，在运用时出现思维混乱。（文/物理网紫风）

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