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学霸，学霸的考试成绩，总让我们羡慕、嫉妒、恨，却又无可奈何。

不少同学认为学霸就是有天分，不咋下功夫，不用多做题，物理就能考出好成绩。我从事初中物理教学近二十年了，我想说，学霸们的学习方法都很科学、合理，学习效率确实都很高，都有非常好的学习习惯。

今天我们重点来说物理课堂的听课。

听课要积极主动，跟着老师的思路。课堂听课是重中之重，是学知识的第一阵地。不少考试题的重点与难点，其实老师们都在课堂上讲到或涉及到过，要注意认真听。

物理知识的全面消化与吸收，仅靠课堂时间是远远不够的。课上只算是吃个半饱，想吃饱，还得依赖课下进一步学习。课堂学习与课后学习这两个过程不能割裂开，而是紧密相连的关系。

特别需要强调的是，同学们课后一定要及时把不懂的问题，疑惑或似是而非的问题解决掉，不要积累。不懂的地方，疑惑的地方，可以和周围同学交流，也可以问老师，不能把问题往后拖；今后还有今后的事儿要做，没有多少弥补时间。

做课后作业的目的，是进一步巩固课堂所学。同学们要认真、独立完成作业。

现在有很多查作业查题的软件，能够非常便捷地帮同学们找到一道题的答案。很多同学就借助这些软件来”学习”。同学们，这是没有任何意义的事儿，结果导致课堂的内容不能更好的理解、消化掉。

总之，课下做物理作业是课堂内容的进一步巩固的环节，同学们必须要认真对待，独立完成作业。

及时复习落下的内容

我教初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理太难，怎么学都学不会吗？

并不是。可为什么有很多学生学不好、考不好物理呢？

并不是孩子们不够聪明；而是因为孩子们知识点没有理解透彻。

十四、五岁年龄段的孩子们，对自己的理解力与记忆力过分自信，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可一旦考试，就发现很多知识点自己并没有学明白。

每个学科都有自己的教学特点。初中物理的特点是，就是前后内容联系紧，前后呼应，如同盖房子，前面是后面的根基。

很多同学学不好物理，是因为前面的内容落下了，影响了现在课堂的听课。

比如杠杆、滑轮组的学习，要基于功和功率；而电功率的学习，要基于电路分析、电阻以及欧姆定律。前面内容没学明白，后面部分的学习肯定会吃力。

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原创作者：王尚，北京市物理教师。

文章版权归属：初中物理七百讲。

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