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高中物理教学指导:课下做完题还要多总结|高中
2020.11.07 23:00

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作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。

物理学习

把课后做作业与课本复习结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,最好再温习一下课本,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个知识点的哪些题。

做过的习题,不能做完扔到一边不管了,特别是一些有难度或比较典型的题。很多物理难题其解题方法确实很新颖,第一遍是很难理解的,有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。

有的同学可能不知道哪些题比较经典,也有的同学可能想看一些典型题。任何一本辅导书中的例题都是精挑细选出来的,都是典型的案例,同学们要把其相同的考点与内容进行横向比较;分析相同点与切入点,这样有利于找出规律,抓住问题的本质,掌握这一类问题的解决策略。

做完题后在反思上下功夫,比如,对审题进行反思;对解题思维过程的反思;对解法多样性的反思;对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思;对题目的变化与不同解题过程进行反思。

总之,学物理要耐得住寂寞,要有耐性;通过反思更深入理解命题的规律,深化对考点和解题方法的理解。

在考试前,同学们可以把近期看过的典型例题再快速翻看一遍,理清解题思路,这对提高考试成绩是非常有帮助的同学们可以下次考前试试看。

物理学习

为何孩子课下不学?

很多学生家长向我咨询,说孩子课下学习效率很低。

我们先把这个话题放一放。原来文章中笔者曾向同学们与家长们提问过这样的问题:

同样的讲课老师,同样的教材教辅,同样的课后作业,同样的考试卷子,班里同学考试分数差异怎么会这么大?

从老师的角度来看,我告诉各位家长朋友们,孩子们只要课堂上认真跟着老师听,学习质量的差异并不是特别大。真正拉开大家差距的,是课下自学的这段时间。

我曾多次与成绩较差的学生及其家长深入交流学习方法与学习瓶颈,反思为什么课后学习效率低,找到了根本:

经常遇到学习难题被绊住,就逐渐失去了兴趣和自信。

没兴趣,没自信,基础也不扎实,这真的是很多物理差生目前的学习现状。

高中物理学习

再加上咱们知识点越学越难,越学越多,考题越来越难,考试分数越来越低,你说孩子还能喜欢物理,课下认真踏实做题吗?

再加上周围有些老师、同学们不经意间的冷嘲热讽,内心抵制物理学习再正常不过了。

那么如何改变这样的学习状态呢?我早些年一直都在思考这一问题,我的解决方案就是这样的一本物理辅导书:

我推荐我写的《物理自诊断》这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。

这样就能通过做题,快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并及时弥补起来解决掉。课下做题时遇到问题,同学们必须及时解决,不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后连贯性很强,力学是电磁学的基础,积累太多的问题,会导致后面越学越难学。

在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。

很多学生物理学不好,分析原因时说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。通过审题找到解题的突破口进行分析,是获取物理高分的关键;而如何提高分析物理题的能力呢,我觉得还是依赖听课,依赖从老师那里取经,不断模仿和学习老师的审题的分析过程。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,看我的视频讲解,反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口,并逐步展开找到思路的。提高分析能力,需要不断这样去听,去思考,去总结。

做题遇到困惑怎么办?物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。这道题看了我的视频后依然有质疑,或者有自己独特的解题方法,都可以在公众号内交流探讨,这是非常有效的学习模式。此外,我还在期中期末等考试前,预测一些常考点和难点,帮同学们更好的展开复习工作。

大家可以先扫下方的二维码,通过看视频了解下这本书。

物理自诊断

再来简要做个梳理:

1.这本书每道题旁都有二维码,扫码即可看视频,遇到学习困惑、障碍,及时有效查漏补缺,把知识点打牢固,把解题方法掌握住。

2.每道题的视频下方都有答疑链接,看视频还有不懂不理解之处,或有自己其他解题方法、技巧,可留言与我交流。

辅导书有很多,切实可行能帮同学们提高学习效率的,能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的,推荐给大家。

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