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初二上学期开始接触物理。齐思源老师建议，要培养孩子的学习兴趣，养成好习惯。

初二物理要培养学习兴趣

有些学生家长向我提问，说孩子即将步入初二，马上开始接触物理了，学习物理需要注意哪些事情？我来讲讲我的教学经验。对刚接触初中物理的学生而言，我觉得如何培养学习物理的兴趣是重中之重。

同学们在初二上学期的时候才接触物理这门新课。初二上学期的教学内容主要包括，机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度等，这些内容非常简单，没有什么难度。对这门新课来说，同学们有了学习兴趣就有了动力，就会觉得学习物理也是个轻松的事情。

如果初二学不好，初三要学好真的很难。由于初三的知识点比初二难很多，同时由于初三要保证一定时间进行综合复习，所以教学进度会提速不少，前面的学习如果没有积累好（特别是没有积累好分析能力），物理就会学得很吃力，很难考出好成绩。

如果接触过初中物理，就会懂得，物理与生活是密不可分的，只要你在生活中遇到某个现象时能善于联想，就会发现这个现象都是有相对应的物理知识点的，这样不仅对产生学习兴趣有很大的帮助，也有助于孩子对物理知识的理解。

初二初三的同学一般都是十四、五岁左右，这么大的孩子一般都很容易接受新鲜事物，而且对很多事物都保有好奇心，喜欢自己动手。在做实验的时候，同学们可以培养自己善于观察的好习惯，争取多动手自己做，这样有利于培养孩子对物理的兴趣。

举个例子：做凸透镜的实验中，同学们亲自动手调整物距、相距，以及在屏幕上成像，仔细观测蜡烛成的到底是什么样的像？与教材插图比较，是不是一模一样？物距和相距有什么特点？

我希望刚接触物理的同学明白，学物理需要大家开动脑筋，勤于思考，培养自己的学物理的兴趣以及要有好的学习习惯。只有对物理感兴趣，喜欢专研，有打破砂锅问到底的毅力，学习物理必定有活力，有动力，轻松掌握初中物理。

把琐碎时间利用起来

在原来的文章中，我多次提到，利用空余时间来巩固课本知识。我经常听到学生们抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实有不少的时间都白白溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，上厕所的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾今天（或前些天）课堂上讲到的三四个问题。只要每天坚持，每天去挖掘，你会发现这些琐碎的时间可真是一个大宝藏。

我的教学经验是，初中生们总是对自己记忆力充满自信，觉得内容听懂了就肯定记住了，其实距离真正学透，学通还有差距，还有一段路要走。今天你都听明白了，不代表你一个月后月考时思路还这么清晰，中考前是不是还这么熟练就更难说了。

再来说下咱们都将面对的中考。中考物理试卷的一大特点就是综合。这一套卷子会把我们两年的学习内容都考到。很多同学抱怨说学得很累，真的下功夫学了，可学习质量堪忧，即并没有把知识学透学到心里去。

这些同学的学习过程，就是一边学一边忘。这样怎么可能在期末或中考这样的综合考试中夺得高分呢？所以我还是要强调，同学们应该把这些琐碎的时间利用好，不断巩固理解，学通学透知识。我们初中物理网，把整个初中物理知识点都进行了总结归纳，还包括很多的解题方法、注意事项与典型的错题、错因，这是非常宝贵的提高物理成绩的资料，希望同学们能把这些资料利用起来。

很多同学总是瞧不起这些零碎的时间。一两天，你不会觉得有什么区别。可你想一下初中有三年的时间啊，别的同学都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却都利用起来了，累计起来这是多少时间？

原创：齐思源老师，王尚物理教研梯队成员。转载需经作者同意，并必须注明原文地址链接。

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