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加速度怎样求解?高考物理考点剖析
2020.06.27 20:42

王尚老师微信

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学生在微信中咨询高一物理力学学习问题,加速度的计算方法。这是很多同学的困惑之处,笔者简要做了回复。

学生物理问题与王尚老师回复

物理学习问题

王老师您好,我是《物理自诊断》的购书者。我刚读高一,在学加速度、牛顿第二定律这部分内容。请问加速度该咋求?做了不少题,解法太多了,总结不过来了,还是觉得没啥主思路。

物理学习

王尚回复

简单回复下,您仔细琢磨吧。

主要是两方面,一方面是,借助直线运动三大方程求解,这类题一遍是v、t、x等条件多。

另一方面,是牛顿第二定律F=ma,这类题,往往是受力情况复杂,要结合受力分析求解合外力,再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。

你再看看《物理自诊断》书中的题,和我的视频讲解,会更好理解这里。

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http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/35.html

重视课下习题演练,梳理解题思路

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想提高物理考试分数,同学们务必立足基础,把课本中的基础考点都要搞懂,搞扎实,并通过适量的习题演练掌握这些知识的应用规则和技巧。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能通过做题,快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并及时弥补起来解决掉。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。

想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,扫码看我的视频解析过程,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的,特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力,把学过的考点用来分析题意,没有什么捷径,成绩好的学生也是一步步走过来的,需要积累,需要不断这样去听,去思考,去总结。

做题遇到困惑怎么办?物理自诊断中的任何一道题我们都提供答疑服务。这道题看了我的视频后依然有质疑,或者有自己独特的解题方法,都可以在公众号内交流探讨,这是非常有效的学习模式。我还会在期中期末等考试前,预测一些常考点和难点,帮助同学们更好的展开备考工作。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

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