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学生问我：课堂笔记是否有必要记？是不是记得越多就越好？本文王尚老师来谈一下自己的看法，供同学们参考。

课堂笔记要记，记那些内容有技巧

有学生咨询：王尚老师课堂上一定要记笔记？课堂笔记是不是要记得很详细？结合这些问题，我来简要说一下物理笔记。首先告诉同学们，笔记肯定是有必要记的。

课堂笔记并非越详细越好。要记录哪些内容呢？是因人而异的，大的原则是：这些内容我记录下来，课后看，对自己的学习是有帮助的。

还是来举一个具体的案例吧。比如说，这道题的电流分析判定很少见，我虽然听懂了老师的讲题思路，可是以后作业遇到类似的题，我未必还能熟练做出来。那么这道题的求解思路，就很有必要去写下来。

还有就是课堂老师多次强调的地方，比如说多次都在强调同一个公式，多次强调某类提的突破口，这些内容也是有必要记的。

落下的物理知识一定要尽快不起来

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初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗？是不是课上怎么听都听不懂，怎么学都学不会呢？

肯定不是。可为什么很多同学总学不好、考不好物理呢？

并不是不够聪明；而是因为孩子们知识点没学扎实，没有理解透彻。

十四、五这个岁数段的孩子们，对自己的理解力与记忆力过分自信，觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多内容并没学明白。

初中物理有个明显的特点，就是前后内容联系紧，前后呼应，就像是盖房子一样，前面是在为后面打基础。

很多同学学不好物理，是因为前面有些内容落下了，影响了课堂的听课。

原创作者：王尚，北京市物理教师。转载注明原文首发地址。

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