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课后学习物理遇到难题、困惑，同学们不要立刻翻看答案，直接看解析，而应该多去尝试，实在不行再去看解析，或问老师或周围的同学。
原创/齐思源，北京物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。
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古语说的好，学而不思则罔，思而不学则殆。强调的是要多反思学习方法，科学合理的学习方法是提高考试成绩的重要保障。有的学生课堂和课下都很用功，可是总考不好，需要重视和改进自己的学习方法。
有的同学成绩一直很好，总名列前茅，我们称之为学霸，他们的学习方法、习惯是值得咱们借鉴的。
我把同学们提问的学习问题进行了整理，如下：
初中物理学习问题
学生家长：齐思源老师您好，学校老师说我家孩子学习不积极，遇到不会做的题（稍有些难度的题），就不想了直接翻看答案，不喜欢动脑子。
老师说孩子，很多的题只要好好琢磨下，应该是能想出来，或者能做出一部分。孩子却说，看答案解析也是思考过程，节省时间。是孩子说的这样吗？
齐思源老师：您孩子的做法很不科学，需要改变这种心态。学习中要培养迎难而上、积极尝试勇于解决困难的能力。
想学好考好初中物理，同学们在课下学习中要注重自学能力的锻炼。课下做物理题遇到困惑很正常，别马上就看答案，先做个尝试，哪怕是犯错，就算是自己做不出来，也要知道自己到底绊在了哪里？
的确想不明白，做不出来了，再看答案或者问老师。
我原来文章强调过很多次，学习要积极主动，不能遇到问题就选择逃避。在课下同学们要积极，要多吃些苦头，多花费、投入些时间，到了考场上才能少吃苦头，节省时间。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：形成雾、露水的原理是什么？
齐思源老师答疑：雾是因为水蒸气在空气中遇到冷空气液化成小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，是液化现象；
露水是在天气较热的早晨，空气中的水蒸气接触到温度较低的树叶、花草等，液化的小水珠附着在植物的表面上，是液化现象。
这是物理教材《升华和凝华》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看
这个网页http://chuzhongwuli.com/68/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：焦耳定律有哪些表达式？
齐思源老师答疑：电流通过导体产生的热量跟电流大小的二次方成正比，跟导体的电阻大小成正比，跟通电时间成正比。
它的基本表达式为Q=I2Rt。
我们还可以根据公式I=q/t，（q表示电荷，）把公式变形成：Q=I2Rt=（q/t）2Rt=q2R/t；
Q=I2Rt=IR（q/I）=IRq。
这是物理教材《焦耳定律》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看
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坚持付出，勇于付出
想学好初中物理，心态要摆对。学习任何知识都忌讳浮躁，忌讳只动嘴不动手。可在实际物理学习中我发现很多同学总幻想不劳而获，总想什么秘籍。这怎么可能？总有学生说，老师您说浮力的解题秘籍是啥？哪里有什么秘籍？哪有什么万能解题方法？学霸们都辛辛苦苦学两年年，课堂认真听课，课后认真做作业，有空就刷题，分析题；而您拿到了一张纸，看了看题都会做了？哪有这样的事儿！
冰冻三尺非一日之寒。任何成功，都得下功夫，不断地积累。与其寻找所谓的解题万能钥匙，咱们倒不如静下心来认认真真分析几道物理题，这更有意义，是不是您说？
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