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物体的重力会随着位置改变吗？物体的质量与位置有关系吗？举个例子，飞行员把物体带到火星，物体的重力和质量哪个发生变化？齐思源老师帮助同学梳理质量和重力的关系。
原创/齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。
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初中物理学习问题
齐老师您好，我有一个知识点有些弄不清楚，希望您能为我解答。我们学重力部分，我碰到一道题，题目主要说的是将一个物体从地球表面带到月球表面，物体的重力不相等，而质量相等，这一点我有些迷茫。我想知道为什么重力会发生变化而质量不会呢？
齐思源老师答复
我们看一下质量的概念是什么。在教材中给出质量的含义是：物体含有物质的多少。不知道你有没有接触过化学？假如你接触了化学，就会有些模印象，决定质量大小的因素就是该物体含有物质分子数量的多少。
显然，物体的位置、形状、物态发生改变，物体含有物质的多少并不会有变化，换句话说就是分子的数量没有发生变化，所以这个物体的质量没有变化。即使物体从地球带到月球，质量不发生变化。
把物体从地球带到月球，其重力会发生改变。由于地球和月球上的重力与质量比值g不一样，根据公式G=mg可以得出结论，G发生变化。月球的g的大小约为地球g的大小的六分之一。
那么为什么地球和月球的g会不一样呢？这就要到高一物理下学期万有引力部分找答案了。如果您有精力应该去看一看，这样对你掌握这方面的知识很有帮助。关于重力与万有引力的关系，王尚老师有视频，您可以在公众号初中物理七百讲中查找一下。
您可以直接点击下述链接来查看视频：
七段视频讲解重力概念http://chuzhongwuli.com/109/
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物理考点想吃透要不断复习强化
总有家长朋友们问我，齐老师初中物理难学吗？我说确实有一定的难度，不过99%的学生的智力水平，听懂学会都是能做到的。
我的教学经验是，只要学生一直跟着老师的脚步，听懂学会是没问题的。即，课堂跟着老师思路认真听，课后独立完成作业，不懂就问，只要不是竞赛而是考纲范围难度的题，学生都能学会做出来。
可也恰恰是因为同学们只要跟着老师思路都能听明白，很多学生就放松了警惕，觉得物理并不难。这个年龄段的孩子，他们普遍对自己记忆力过分高估，总觉得课堂听明白了，就是知识学到手了，就绝对没问题了。
老师布置的一些思考题就不积极思考，老师让归纳的解题思路也懒得去归纳，平时也不注重翻看笔记、整理错题，考前也不认真对待。等到考试，就露出了马脚：考砸了。
咱们初中物理只学两年，教学节奏特别快，讲完了这章，下一章马上就开始了。课堂上您是听懂了，可课下不去下功夫把这些内容吃透，不及时复习巩固，学过的内容很容易忘掉。
说句大家都不喜欢听的，很多学生学初中物理，就像是狗熊掰棒子，掰一个扔一个。
孔子说过，学习要温故而知新。多复习巩固，这对学好物理真是太重要了。千万别高估自己的记忆力；学过的，听懂的，要常回头看才能学通学透，学到心里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费视频，定期对前面学过内容进行强化。
目前课堂上讲浮力，我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲做功，我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下，看上四五个视频。目前课堂上讲滑轮，我课下挤出时间来把前面功率复习下，看上四五个视频。
学霸们为何能把知识掌握的那么牢？其实他们课下就是这么干的。等到期末考试的时候，一套试卷上考到了压强、浮力、做功、功率、杠杆、滑轮组。考到的所有考点，学霸们都了如指掌，做起来当然就犹如庖丁解牛，做得又对又快。
我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费查看。
在物理学习上，您要是还有其他的质疑，可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号（初中物理七百讲）讨论交流物理学习。
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：托里拆利实验需要注意什么？
齐思源老师答疑：我们在做托里拆利实验的时候，管内水银上方是真空，管内外水银面的高度差的变化是由于外界大气压强的变化造成的，水银面的高度差与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起、下压等因素无关。
这是物理教材《大气压强》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看
这个网页http://chuzhongwuli.com/127/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：怎么用累积法测质量？
齐思源老师答疑：在测量非常小物体的质量时由于直接测量单个物体的质量很难实现，可以测量n个同样的物体的质量的总和m总，然后根据m物=m总/n计算出一个物体的质量。
这是物理教材《质量》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看
这个网页http://chuzhongwuli.com/92/
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原创作者：齐思源（http://q.wlmt.org），王尚老师物理教研梯队成员。
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