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某学生物理学习问题，与齐思源老师的回复，有类似质疑的同学可参考、借鉴。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：用什么方法比较物体运动的快慢？
齐思源老师答疑：在我们生活中经常会碰到这样的情况。
比较两个物体运动的快慢或者比较同一物体不同时间运动的快慢。
我们有两种方法进行对比，第一种是在相同位移的前提下，运动时间越短，运动越快；
第二种是在相同运动时间的前提下，运动的位移越大，运动越快。
后来人们把物体运动快慢用速度v这个物理量来表示，公式为v=s/t。
这是物理教材《运动的快慢》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：眼睛既能看清远处物体又能看清近处物体的原理是什么？
齐思源老师答疑：眼睛通过睫状体，让晶状体的状态发生改变：当睫状体放松时，晶状体比较薄（此时焦距较长），远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体；
当睫状体收缩时，晶状体变厚（此时焦距较短），对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
这是物理教材《眼睛和眼镜》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：杠杆都有哪五要素？
齐思源老师答疑：1、支点：杠杆围绕转动的固定点O；
2、动力：使杠杆发生转动的力F1；
3、阻力：阻碍杠杆转动的力F2；
4、动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离l1；
5、阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离l2。
这是物理教材《杠杆》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：为什么要用滑动变阻器？
齐思源老师答疑：1、经过改变导线长度来改变接入电路中电阻的大小，从而调节电路中的电流和部分电路两端的电压；
2、对电路进行保护。
这是物理教材《变阻器》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
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作者：齐思源，整理发布：小牛顿，王尚物理教研梯队成员。
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