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作者：王尚，北京西城物理教师

这是本周几位同学在我公众号（王尚）内提问的物理学习问题与我的简要回复。希望这些内容能帮到同学。

高中物理问题与王尚老师答疑

波动和振动图像有哪些共性？

答：同源的振动与波的图像，能够分别读出振动的周期和波的波长。

振动图像描述的质点，每振动一个周期，对应波动图像，会在在水平方向上传递一个波长。

结合题中振动图像质点在某个时刻的振动情况（正方向运动还是负方向），可以帮助我们确定波传播的方向（微平移法）。

更为详细的解析请看：机械振动

http://gaozhongwuli.com/zongjie/x34/481811.html

问：判定物体间摩擦力性质的方法？

答：综合的力学难题中，判定动摩擦还是静摩擦力是一个常考点。

这类问题必须判定出摩擦力的性质，否则没法继续分析。

我的解题思路是，先假设为静摩擦力，把两个物体做为整体分析，求解加速度，再单独分析一个物体，看看它受到的摩擦力是不是比最大静摩擦力小，如果是，假设成立，两者之间是静摩擦力；

如果不是，那么就是滑动摩擦力。

更为详细的解析请看文章：摩擦力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

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学习高中物理同学们应首先调整好心态这一关。学习不会一撮而就，它是一个循序渐进，查漏补缺，不断完善的积累过程。在这个积累完善的过程中，任何同学都会遇到困惑和障碍都会有想不明白，琢磨不清楚的地方。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务，这本书中哪道题看视频还有疑惑，或者对答案解析存有质疑，都可以微信留言我都会予以回复。

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http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/32195.html

原文地址，作者：王尚，北京西城物理教师。

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