物理网博客
高考生物理复习备考之感应电流源于感应电动势
2019.01.01 02:48

王尚老师微信

关注王尚老师微信公众号:王尚 ,可免费获取物理视频资料

作者:王尚,北京西城物理教师

现在,所有的高考生们,都在进行紧张的高考复习工作。咱们高中物理体系庞大,知识点多,公式多,在学习的同时总不可避免地遗忘掉若干前期所学内容。

下面的问题,是几位高考生问我的,我做了简要的回复,并记录在这里。我建议高考生看一看,或许,您也有类似的疑惑,对自己的学习内容进行一次检验。

物理学习

学生问题与王尚老师答复

问:感应电流怎么产生的?

答:感应电流源于感应电动势的产生。在回路中,当有部份导体在磁场中切割磁感线,此闭合回路中的磁通量一定会发生变化,根据法拉第电磁感应定律,就会产生感应电动势。

刚才提到了,由于电路是闭合的,就产生了电流,这种电流称为感应电流。

更为详细的解析请看文章:法拉第电磁感应定律

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43299.html

问:综合题中如何判定摩擦力的性质?

答:综合的力学难题中,判定动摩擦还是静摩擦力是一个常考点。

这类问题必须判定摩擦力到底是什么摩擦。

建议这样来分析:假设为静摩擦力,把两者看做整体,求解加速度,再单独分析一个物体受力情况(也有加速度a),看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些,如果是,假设就成立,两者间为静摩擦力;

如果比最大静摩擦力还要大,显然不可能是静摩擦力,就是滑动摩擦,两者之间有相对的运动。

更为详细的解析请看文章:摩擦力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

问:安培力计算式是什么?

答:安培力F=BIL,其中B、I、L三者相互垂直。

B是区域内的磁感应强度,I是流过导体的电流,L指的是导体棒的有效切割长度。

安培力方向的判定用左手定则。

更为详细的解析请看:安培力

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/474097.html

课后习题演练是必不可少的。课堂老师讲的都听懂了,那还是老师的东西,想变成自己的,还得在课后借助做题来仔细消化。一本好的辅导书对物理学习是非常有帮助的。我向同学们推荐我的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解,全书配有七百多个视频。您在解题过程中同学们遇到障碍,或自己运算结果与答案不一致,,可以用手机扫题旁二维码查看对应的视频,帮你快速扫除思维障碍,找到解题的突破口,理清解题思路。快速诊断出学习中漏缺之处,并及时消灭掉,这是非常有针对性且高效的学习工具。

学习不可能一撮而就,一步到位,这是一个循序渐进与查漏补缺的积累过程。学习中出现了问题,有不理解的地方,就得及时解决,可不要积累。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务,这本书中哪道题看视频还有疑惑,或者对答案解析存有质疑,都可以微信留言我都会予以回复。

这种学习方法,即首先对考点发起质疑然后进行探讨交流的学习模式,不仅是在答疑解惑,还能从更深层次上帮同学们深入理解考点,明晰分析思路,在考试中避开一些常见的错误思维定势。

王尚老师辅导书物理自诊断发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。王尚老师为书提供答疑服务,任何题看视频还有质疑,或自己其他解题思路,都欢迎留言探讨。

欢迎微信内搜索:王尚,咨询购买。

推荐链接

高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie

原文地址链接,作者:王尚,北京西城物理教师。

关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料

王尚微信公众号