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高中物理知识点解惑之分子动能概念
2019.01.26 22:16

王尚老师微信

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作者:王尚,北京市西城区物理教师

一些学生在我的微信公众号:王尚,中提问的一些高中物理学习问题,与我的简要答复,在这里做一个整理。

物理学习

学生物理学习问题与王尚老师答疑

问:什么是分子动能?

答:构成物体的大量分子,做无规则运动所具有的能量叫分子动能。

大量分子在不停息地做无规则运动,对于每个分子来说,都有一定的动能。

由于物体内各个分子的速率大小不同,因此,各个分子的动能大小一般都不同,而且在不断变化中。

研究物体的能量,我们一般分析的是组成物体的所有分子动能的平均值,即分子平均动能。

分子平均动能的宏观表征物理量是温度(热力学温度),温度与分子平均动能的大小是正比例关系。

对分子动能的更为详细的解析请看文章:分子动理论

http://gaozhongwuli.com/zongjie/x33/468207.html

问:切割磁感线时如何分析电路?

答:导体棒切割磁感线会产生电动势。

此时导体棒就相当于一个电源,电动势大小E=BLv,注意导体棒的内阻等于等效电源的内阻。

画出等效电路图再进行分析。

更为详细的解析请看:深度解析公式E=Blv

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43300.html

物理学习

尽量多做些物理题,通过刷题来查漏补缺

提高考试成绩,需要稳扎稳打,适当的习题演练是非常有必要的。一本好的辅导书,能让你学习效率更高,对知识的理解更到位。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞,并及时补起来。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。

分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多学生遇到有点困难的物理题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关,不会动手分析解决问题。分析能力哪里来,其实都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件。哪道题没有思路,可以结合题里我的视频,跟着我的思路来一步步剖析,找到解题突破口,这既是学会这道题的过程,也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。

做题没有思路咋办?或者答案给出的解题与自己的解题方法不一样怎么办?物理自诊断中的任何一道题看视频还有疑惑,或自己独特的解题技巧,都可以在公众号留言,我们一起来探讨交流,帮您解决问题。我还会在期中期末等考试前对一些物理重难点进行预测和提醒,帮同学们临阵磨枪,更有针对性地备考复习。

高中物理体系非常庞大,内容非常多,教学进度快,且考试卷子的题难度大。从这一点来讲,提高物理成绩肯定是一个过程,绝不是一周的努力就能提起来的,也绝对没有什么灵丹妙药。王尚教学经验是,正是因为需要持续几个月的努力才能提高物理成绩,所以很多很多的学生都半途而废了,而那些咬牙坚持下来的,成绩都已提起来了。积累、蓄力的过程却是很痛苦,不过也充满了收获感和满足感,是非常有意义的过程,希望同学们能够扎扎实实地努力,实实在在地把功夫都下到了,物理成绩的提高真的就是水到渠成的事儿了。

想学好物理,考试考出高分,超过周围的同学,咋才能做到呢?我觉得,这三个方面是必须的。首先是自己的心态,在内心深处同学们要乐于、勇于付出持续的劳动,不能只说不练,一味地空想幻想。我教授物理马上就二十年了,请同学们记住我的这句话:提高物理成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的积累过程。第二,学习方法要科学,要不断改进,而不能死学。最后一点,就是辅导书要高效,要多做典型题,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出学习问题,并及时攻克掉。

同学们可以反思下,是不是这样?

学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,不断超越他人,学好考好物理!

物理自诊断每道题都有视频讲解的辅导书,每道题都是一次自我诊断,快速发现问题并及时解决,学习更高效,考试考高分。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

原创:王尚,北京西城教师,文章版权地址

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