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初中物理学习方法-注重老师的口头作业
2019.01.16 18:10

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作者:齐思源

初中物理学习方法分享:重视课堂老师布置的一些口头作业,一些难题要多做复习巩固。

前几天有位学生家长向我咨询初中物理学习。家长说,老师布置的口头作业,孩子没有去做。结果昨天就考了一道类似题,孩子没做出来,学校老师很生气,就和这位家长打了电话说这个情况。我想就这个话题,谈一谈初中物理的学习方法。

物理学习

初中物理的学习,空喊口号不行,而是要一步步去执行。再科学、高明的学习方法,不用起来就毫无意义,对学习没有任何帮助。

今天齐思源老师(q.wlmt.org)只谈三个问题,如下:

(1)要认真对待老师的口头作业。在教学中,我常布置一些口头作业,类似于课后把今天讲解的这三道题的解题思路和突破口梳理下,再在脑子里过一遍。

问题是,课下大家是不是认真执行了呢?这种思维性质作业,与书面作业有很大的不同,我们作为老师也是很难去检测的。

很多家长朋友们都向我咨询学习问题。家长说,自己的孩子课堂都觉得能听懂,可与老师所讲例题类似的考题,出现在考试试卷中,孩子还是会做错,拿不到分数,这是为什么?

一般来说凡是重点的内容,有难度的内容,我们老师都会口头强调下,布置口头作业,让同学们课后多看,去强化巩固。有这些问题的学生,课下肯定是放松了对自己的要求,没有去执行。

(2)把做过的题吃透,做题要耐得住寂寞。考试卷子中的错题有多少老师没有讲过?其实很多时候我们对自己的能力太”高估”了,总认为老师讲过的题都掌握了,可考题略作变形,我们就不知道该怎么办了,讲过的题没有搞扎实,所以我说同学们要耐得住寂寞,把做过的题多看几遍,多分析几遍,即使你觉得很无聊。

一些理论和实际生活生产相联系的问题,我提醒同学们要多去复习,这类问题做到彻底理解,需要多投入些时间。中考物理试题的一大特色就是命题灵活、新颖,注重所学知识与生活、生产的结合,而这种考核模式,又恰好是同学们的薄弱环节。有的案例,即便是当时理解了,即可过段时间遇到类似问题,处理起来还是无从下手。比如,浮力在自动供水箱中的运用,起重机中涉及到的杠杆原理、滑轮组工作特点,等等。

我在很多文章中提到过:听懂老师的讲课内容,不是特别难,大部分同学们只要认真听,都能做到。可把讲过的知识点都理解了,牢牢记住,并能熟练灵活应用,解决物理题,这是需要投入很多精力的。

物理题难度越大,同学们越需要在课后多去温习巩固。哪怕是最难的题,老师讲的自己没听明白,只要课后多复习,多看上几遍,甚至看上十遍,肯定能逐步消化掉。

(3)注意数学计算能力的锻炼。计算是很多学生的薄弱环节,同时也是很多学生参加物理考试的重要丢分点之一。大部分的初中物理题,都要通过数学计算才能得出最终结果,同学们在课下要多注意解题能力的锻炼,把自己因为计算做错的题整理分析下,多去总结计算错因,计算出了问题,不能简单的说马虎来应付了事。

从历年中考物理试题分值分布来看,物理题的最终求解结果的分值是非常高的。如果因为数学问题而导致自己中考物理成绩大量的丢分,这多可惜。想在中考里物理拿到高分,数学计算的这关必须要过。

物理学习

提高考试成绩,需要的是稳扎稳打,要付出持续性的努力。三天打鱼两天晒网这样的学习是费力不讨好的,知识学不扎实,不可能考出好分数。

有的学生谈起学习方法来头头是道,高谈阔论,可这些方法永远都是别人的,自己也就是动动嘴皮子说,从来不去做。

学霸的学习方法是很不错,可不是你的,你不拿来使用,是没有任何意义的。是不是这个道理?

最后,笔者预祝大家学习进步,物理考高分。

原文地址。作者:齐思源,北京西城物理教师,王尚物理教研梯队成员。

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