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初中物理学习方法-要重视课堂老师口头作业
2019.01.16 18:09

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作者:齐思源

初中物理学习方法分享:重视课堂老师布置的一些思考题,重视一些难题的复习巩固。

某家长向我咨询自己孩子的物理学习问题。家长说,老师布置的口头作业,课下孩子没有去做。结果昨天考试恰好考了一道类似题,孩子没做出来,学校老师很生气,就和这位家长打了电话说这个情况。我想就这个话题,谈谈初中物理的学习问题。

物理学习

初中物理的学习,空喊口号不行,而是要一步步去践行。再高明的学习方法,不用起来就毫无意义,对学习没有任何帮助。

今天齐思源老师(q.wlmt.org)只谈三个问题,如下:

(1)要认真对待老师的口头作业。很多老师,包括我在内,经常布置一些口头作业,类似于课后同学们要把今天讲的这几道题的解题思路梳理下,才能把这些内容吃透。

认真执行,对学习肯定有帮助。可课下大家是否认真执行了呢?这种思考形式的作业,与布置书面作业是不一样的,作为老师我们也是很难去检测的。

很多家长朋友们向我咨询学习问题。家长说,自己的孩子课堂都觉得能听明白,可与老师讲解例题非常类似的考题,出现在考试卷子中,孩子还是会做错,这是为什么?

一般来说凡是重难点的内容,我们老师都会口头强调下,布置口头作业,让同学们在课后多看,要去强化巩固。有这些问题的学生,课下肯定是放松了对自己的要求,没有去执行。

(2)做题要耐得住寂寞,把做过的题多看几遍。考试卷子中的错题有多少老师没有讲过?其实很多时候我们高估了自己的能力,听了一遍就认为掌握了,可考题略作变形,在考场上我们就乱了阵脚,还是因为老师讲过的题、求解方法咱们没有搞扎实,所以我说要耐得住寂寞,在课下同学们还把做过的题多看几遍,多分析总结,即使你觉得很无聊;有点做无用功的感觉。

一些理论和实际生活生产相联系的问题,同学们课后要多去复习巩固,这类问题彻底理解需要多投入时间。中考物理试题的一大特色就是命题灵活、新颖,特别注重学以致用,经常把所学知识与日常生活、生产的结合,而这类问题又恰好是同学们的薄弱环节。有的案例,即便是当时理解了,即可过段时间遇到类似问题,处理起来还是无从下手。比如,浮力在马桶供水箱中的运用,起重机中涉及到的杠杆原理、滑轮组工作特点,等等。

在原来文章中,我都提到过:课堂听懂老师讲的,并不是特别难,大部分同学们只要跟着老师思路认真听,都能做到。可把讲过的知识点都理解了,牢牢记在心里,并能熟练灵活应用,解决物理题,这是要在课后投入很多时间和精力的。

越是难的抽象的物理题,越需要同学们在课后多温习。哪怕是那些最难的物理题,压轴题,课堂老师讲自己根本没听明白,不理解,只要课后多复习,多看上几遍,甚至看上十遍,肯定能慢慢消化掉,彻底吃透。

(3)注重数学运算能力的锻炼。计算是很多学生的薄弱环节,同时也是很多学生的丢分点。大多物理题都要通过计算(解方程)才能得出最终结果,同学们在课下应该注意解题能力的锻炼,不能简单的说马虎来应付了事。

从历年中考试题阅卷规则和分值分布来看,物理计算题的最终计算结果分值非常高。如果因为数学问题,而导致中考物理成绩丢分,这多可惜。想在中考中拿物理的高分,数学计算这关同学们必须要过。

物理学习

科学的学习方法,良好的学习习惯,高效的辅导资料,这些对提高物理考试成绩是非常重要的,可这些离开同学们努力付出都是无意义的。

很多同学看了我们的很多文章,也赞同我们的看法,可就是不去执行,不想着如何改变自己,不去想办法提高自己。

学霸的学习方法是很好,可那是人家的,你不拿来用,这是没有任何意义的。是不是,您说?

文章最后,我衷心祝愿同学们学习不断进步,期末考试考出好成绩。

原文地址。作者:齐思源,北京西城物理教师,王尚物理教研梯队成员。

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