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作者:齐思源

初中物理学习方法分享：重视课堂老师布置的一些口头作业，一些难题要多做复习巩固。

某家长向我咨询孩子的物理学习问题。家长说，老师布置的口头作业，课下孩子没有去做。结果昨天考试恰好考了一道这样的题，孩子没有做出来，学校老师很生气。我想就这个话题，谈谈初中物理的学习问题。

初中物理的学习，绝不是要同学们空喊口号，而是要一步步去践行。再科学、高明的学习方法，不用起来就毫无意义，对学习没有任何帮助。

今天齐思源老师(q.wlmt.org)只谈三个问题，如下：

（1）老师们课堂上的口头作业要认真对待。很多老师，包括我在内，常布置一些口头作业，比如说，同学们课后把讲的这几道题的解题思路梳理下，才能把这些内容吃透。

认真执行，对学习肯定有帮助。可同学们课后是不是认真执行了呢？这种思维性质作业，与书面作业有很大的不同，作为老师我们也是很难去检测的。

很多家长朋友们向我咨询学习问题。家长说，自己的孩子课堂都觉得能听懂，能跟上老师，可与课堂讲解例题很类似的题，出现在考试卷里，孩子还是会做错，这是为什么？

一般来说凡是重点的内容，有难度的内容，我们老师都会强调再三，口头布置作业，让同学们课后多看，需要进一步强化巩固。在考场上丢分，有这些问题的学生，课下肯定是放松了对自己的要求，没有去执行。

（2）做题要耐得住寂寞，把做过的题多看几遍。考试卷子中的错题有多少老师没有讲过？其实很多时候我们对自己的能力太”高估”了，总认为老师讲过的题都掌握了，可考题略作变形，在考场上我们就乱了阵脚，还是因为老师讲过的题、求解方法咱们没有搞扎实，所以我说要耐得住寂寞，在课下同学们还把做过的题多看几遍，多分析几遍，即使你觉得很无聊。

一些物理理论与实际生产联系的问题，同学们课后要多去复习巩固，这类问题彻底理解需要多投入时间。从最近几年中考物理试题命题来看，一大特色就是命题灵活，特别注重学以致用，经常把所学知识与日常生活、生产的结合，而这类问题又恰好是同学们的薄弱环节。有的案例，即便是当时理解了，搞懂了咋回事，过段时间遇到类似问题，还是无从下手。比如，浮力在自动供水箱中的运用，起重机中涉及到的杠杆原理、滑轮组工作特点，等等。

在原来的很多文章中，我都提到过：听懂老师的讲课内容，不是特别难，同学们只要顺着老师思路认真听，都能做到。可把讲过的知识点都理解了，牢牢记在心里，并能拿来熟练解题，这是要投入很多时间和精力的。

越难的物理题，同学们越需要在课后多温习几遍。哪怕是最难的题，老师讲的自己没听明白，只要利用课余时间多看上几遍，甚至看十几遍，肯定能慢慢消化掉。

（3）注重锻炼自己的数学运算能力。不得不说，计算是很多学生的薄弱点，同时也是很多学生在考试中的重要丢分点。大部分的初中物理题，都要通过数学计算才能得出最终结果，同学们在课下应该注意解题能力的锻炼，不能敷衍的说马虎、没看清来应付了事。

从历年中考试题阅卷规则和分值分布来看，物理计算题的最终计算结果分值非常高。而因为数学问题而导致中考成绩大量的丢分，这多可惜。中考物理想拿高分，数学计算这关同学们必须要过。

科学的学习方法，良好的习惯，高效的辅导资料，这些对提高物理考试成绩是非常重要的，可这些离开同学们努力付出都是无意义的。

有的同学谈起学习方法来头头是道，比谁都能说，可这些方法永远都是别人的，自己也就是动动嘴皮子说，从来不去执行。

学霸的学习方法是很不错，可不是你的，你不拿来使用，是没有任何意义的。是不是这个道理？

最后，我衷心祝愿大家学习不断进步，考试考出好成绩。

文章版权地址。作者：齐思源，北京西城物理教师，王尚物理教研梯队成员。

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