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问：如何来确定到底是动摩擦还是静摩擦？

答：题目中如果没有告诉我们两个物体间是静摩擦力还是滑动摩擦力，我们就需要结合题意进行推导（这就是一个考点）。

建议采用假设法，先假设两者间是静摩擦力，可以求解出共同的加速度，并利用加速度，来计算某单独物体受到的摩擦力大小，看看是否大于两者间的最大静摩擦力。

如果是，那么假设就失败，是滑动摩擦。

更为详细的解析请看：摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html

同学们在课后还是要重视高中物理基础知识的学习。物理教材中的基础概念、定理定律和实验结论一定要掌握牢固，这是学好、考好物理的前提和基础。高中物理题的解题过程，都是基于课本上最基本的概念和物理公式的，包括最难的高考物理压轴题。我们可以试想一下，在一道牛顿动力学综合考题中，如果你连超重、失重概念都记不住，搞不懂重力支持力哪个大，连最基本的受力分析图都画不出来，能把这道题做出来吗？提醒下，这类题往往还要用到牛顿第三定律，很多题让你求解的是物体对桌面的压力。或者说，一道涉及到磁场和电磁感应的综合题，涉及到两个回路，涉及到安培力的求解，如果你练奥斯特实验现象都忘了，怎么能够想到是其中一个回路为另一个提供磁场？最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视，比如在某选择题中，四个选项可能会涉及到四个不同的知识的，如德布罗意波，阿尔法散射实验，波尔能级模型，半衰期。我想，很多家长朋友们看过物理学习方法和考试经验的文章，专家学者们和历年高考状元基本上都提到这一点，课本基础很关键。这并不是说我们没有新词新意了，而是这一点太重要了。我们见到过太多的学生在学习中忽视了这一点，而导致考试中大量扣分啊。

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文章作者：齐思源，转载必须保留文章原貌并注明作者信息。

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