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物理要怎么学呢？高中物理网（gaozhongwuli.com）崔强老师建议：

（1）物理最忌讳死学硬背，想学好物理，一定要把知识灵活掌握，要做到触类旁通。通过做题，同学们要将考点回归课本，把课本内容，尤其是重要的性质、规律、公式都吃透，还要注意各章节内容的关联性，没做一道题都要下够功夫，做一道题要吃透一道题，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

（2）遇到疑惑之处要及时解决掉，别积累问题。

高中物理知识体系庞大，教学内容多，有不少知识抽象、难理解，学校的教学节奏很快，有学习问题不及时解决，就会像滚雪球一样越来越多。

物理学习就像盖房子，前后知识连贯性很强，前面所学都是后面的基础。从物理考试卷子来看，有区分的中等题和难题，都是对多个考点的联合考察，即综合性很强。想考高分，基础要牢，不能有太多似是而非的问题。我把我与王尚老师一起写的物理自诊断这本书推荐给你，这本书最大的特点，就是书中的每道题都配有我的视频讲解，这样你在学习过程中遇到问题，不理解的地方，扫题旁边的二维码就看我的视频，理清思路和考点，及时诊断出学习盲点、漏洞并快速解决掉。

（3）一些有难度的物理题，应该做一个定期的复习，今天你会做，不能说明你一个月后还会，高考前呢？更不能保证了。

（4）重视解题思维、分析问题能力的培养和锻炼。

很多同学物理考的分数很低，做不出一些有难度的物理题来，说是读完题脑子里没有思路，不会动手去分析。思维能力如何培养呢？答案其实很简单，即同学们要学习、模仿和反思课堂老师对一道题的剖析过程，老师们是如何一步步对这道题展开的。

物理自诊断中的任何一道题都有详细的视频解析，同学们看视频讲解时，要认真思考我是如何对题意条件展开，找出解题突破口的。与知识点学习不同的是，分析问题能力是一个逐步积累的过程，只能多听，多看，在平时自己做作业时去模仿和演练。

从高一的牛顿动力学（F=ma），天体运动，机械能守恒（Ep+Ek），到高二的静电场，磁场（qvB）与电磁感应切割产生电动势（E=BLv），甚至是原子物理学中的波尔能级模型（wuli.in），分析所有物理题的思路都大同小异，都是通过仔细读题，结合题意条件寻找考点和突破口的。所以说，一旦分析问题的能力和思考问题的能力提起来了，你就会觉得难一些的物理题也不过如此，物理也就越学越轻松。

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