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物理学习问题咨询

考试不能乱用物理公式，要重视物理公式使用范围。
学生家长：孩子刚上高中，最近这两次考试物理成绩都不是很好。我问了课堂老师，学校物理老师说我家孩子考试时乱用公式，不注意结合题意条件分析，不满足条件的也用。
这是怎么回事？该如何克服呢？孩子说自己都是用的公式的推导式，都没问题。
我也不太懂，可是做不对题拿不到分数，也不行啊。

王尚老师回复

王尚老师：考试不能乱用物理公式，同学们一定要重视物理公式使用范围，否则就会导致不必要的扣分。
想学好物理，同学们要真正从本质上即原理上明白课本上的定律定理、公式的来龙去脉。
特别是解物理题过程中，同学们通过经验总结出了许多定理、公式和结论，可同学们往往舍本逐末，只是记住了这些二级结论，而忽略了结论的适用条件和推导过程，结果在考试中遇到类似问题乱套公式，出现错误。
而在总结每次考试时，我们经常使用这样一些词眼：“马虎”、“不能具体问题具体分析”等，来敷衍自己。
这实际上只是一种托辞，其根本在于对课本基本原理、公式和二级推论理解得不深入，未能注意结论的适用条件。
您说您的孩子刚上高中，最近这两次考试物理成绩都不是很好。那么我正好给您说一个案例，正是您孩子刚刚学到，考到的。摩擦力中的动摩擦力与静摩擦力，分别对应不同的求解思路；求解思路截然不同。您说张冠李戴，能求解正确吗？显然是不可能。摩擦力性质判定和方向判别请看下面的文章链接。
摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html
想提高自己的物理成绩，同学们就要付出行动，不能高谈阔论纸上谈兵，课下适当的进行做题演练是必须的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并及时弥补起来解决掉。做题遇到问题要及时解决，同学们不要把问题往后拖。物理知识前后联系紧密，积累了很多问题后面的听课都会吃力。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码就能看我的视频讲解，跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的，特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力，把学过的考点用来分析题意，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。
做一道题出现困惑怎么办？答案步骤与自己的解题方法不一样怎么办？物理自诊断中的任何一道题看视频还有疑惑，或自己独特的解题思路，都可以公众号内留言，我们一起探讨，在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末考试前对一些重难点进行预测，帮助同学们临阵磨枪，更有针对性地展开备考工作。
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提高物理考试成绩，并不是一朝一夕之功，依赖日积月累。只有平时严格自律，乐于吃苦，用于吃苦，把功夫下到，考试时拿到高分是水到渠成的事儿。这个过程虽然很漫长、难熬，却也充满收获感。你做到了，别人没有做到，你就很难被别人超过了。
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文/王尚，微信teacherws，北京西城物理教师。

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