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高中物理教材与初中教材相比，有狠多变化，对同学们的能力也提出了更高的要求。本文在此做一个简单的概述，希望刚进入高中的高一学生们能够认识到这一点。内容如下：
（1）知识量增大，学科门类也变多，高中与初中都是以力学与电磁为重心，但高中的知识量比初中的要多很多。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。
（2）理论性增强，这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解（比如机械能），只作定性研究，而高中则要求进一步深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。
（3）物理内容系统性增强。由于理论性增强，高中物理课本常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本方法联结起来。构成一个完整的体系。知识点的前后关联是其一个表现；此外，知识结构的形成也是一个重要表现，总之，高中教材知识点的结构化明显升级。
（4）题目的综合性增强。学科间知识相互渗透，相互扶助，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。
（5）阅读能力要求提高。在阅读能力、组织语言进行写作的能力、推导和运算能力、实验能力等需要进一步的提高。从历年高考物理考题来看，同学们普遍反映叙述的文字太长（阅读量大），对同学们的阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。

高中物理学习方法

（1）在课下要注重自学能力的锻炼。遇到困难不要立刻就看答案，先去尝试下，就算做不出来也要明白自己到底绊在了哪里？是哪个环节出了问题？最后再去看答案，或者问老师；这样也更有针对性。
（2）理清考点差异与联系。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是机械能守恒定律来列公式计算，当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题，想能解决掉这些问题，就是在平时多下功夫进行分析，细化考点，将知识点间联系与区别搞清楚。
（3）想提高做题速度，贵在平时的锻炼，同学们要在课下做作业时就给自己限制好时间。很多学生抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，毕竟有好学生能做完。如果你在平时做题就不着急，你说考试时能做的快吗？

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