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学习要讲究方法，科学合理的方法帮你事半功倍。物理学习就像盖房子。课下学物理，遇到疑惑之处要及时解决，不要积累问题，内容都一知半解。

高中物理知识体系庞大，教学内容多，有不少知识抽象、难理解，学校的教学节奏很快，问题不及时解决，就会像滚雪球一样越来越多。物理学习就像盖房子，前后知识连贯性很强，前面所学都是后面的基础。从考试卷子来看，有区分的中等题和难题，都是对多个考点的联合考察。想考高分，基础要牢，不能有太多似是而非的问题。
我把我写的物理自诊断这本书推荐给您，这本书最大的特点，就是书中的每道题我都录制了视频，这样你在解题的过程中遇到问题，扫题旁边的二维码就看我的视频，理清解题思路和切入点，及时诊断出学习盲点、漏洞并快速解决掉。
重视课本和辅导书中的例题。教材和教辅书中的例题都是精挑细选的，在复习中能起到查漏补缺的作用，对例题的使用最好能把其相同的考点内容进行横向比较，分析相同点与切入点，这样有利于找出规律，抓住问题的本质，进而掌握一类问题的解决策略。做完题后要在反思上下些功夫，对审题的反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思；对题目的变化与不同解题过程进行反思。
重视解题思维、分析问题能力的培养和锻炼。很多同学物理考的分数很低，做不出一些有难度的物理题来，说是读完题脑子里没有思路，不会动手去分析。思维能力，分析问题的能力如何培养呢？答案看似简单却很有效果：同学们要学习、模仿和反思课堂老师的解题思维。
物理自诊断这本书的任何一道题都有详细的视频讲解，同学们在课下看视频讲解时，要认真思考我是如何对题意条件展开，是怎样一步步找到解题突破口的。与知识点学习不同的是，分析问题能力是一个逐步积累的过程，只能多听，多看，在平时自己做作业时去模仿和演练。
从高一的牛顿动力学（F=ma），天体运动，机械能守恒（Ep+Ek），到高二的静电场与电磁感应（E=BLv），甚至是光学的托马斯杨双缝干涉实验（wuli.in），分析所有物理题的思路都是大同小异的，都是通过对题意条件的仔细推敲，寻找考点和突破口的。所以说，一旦分析问题的能力和思考问题的能力提起来了，你就会觉得物理题并不是那么难，物理越学越轻松。
王尚新书《物理自诊断》每道题都有视频讲解，哪道题不会扫题旁二维码即可看视频，学习更高效，欢迎微信（teacherws）咨询。

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