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今天有学生问了我一道非常难的物理题，考点很多很综合。我并没有去给他讲解这道题，而是问了他关于这道题的的几个基本知识点，学生回答的很不好。做哪些物理题？我的看法是，同学们课下有时间的话要选择难度适当的题来练习，做太难的题，意义不大还费时间。另外，还影响你的学习信心。
做作业的目的是什么？做习题的目的是什么？很多学生并没有认真反思过这个问题。大部分学生只是为了做题而做题，完成老师布置的任务。
咱们在课下做练习题的目的是什么？是为了巩固课堂上老师讲解的内容，为了强化考点。所以，做题一定要和教材联系起来，不能因为做题所以做题。
无论哪种难度的题，只要这些习题对自己课堂内容理解有帮助，对知识点的应用有帮助，都可以做。
很多学生喜欢研究难题，这些难题即便是费劲做出来了，真的有效果吗？两周前你做过的同样难度的难题，基本上你还是不会做。我们总是说，不要做无用功，可是同学们在课下自己学习的时候，很多功夫其实就是无用功，付出了很多精力和时间却没有收益。
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