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在谈及高考改革时，很多伪专家建议只考语、数、外，堂而皇之的说美国是这么考的。

这些专家，大多都没有真正研究过美国高考。他们有一部分人甚至不知道美国的SAT还包括SAT2。

SAT2是什么？

​SAT2是SAT subject test的通常说法（学能倾向测验），SAT2考试有别于SAT1，它是一种专项考试，考察学生某一科目的能力，故又被称为SAT SUBJECT TESTS。

目前SAT2分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学五大类。其中数学类有数学一和数学二两门，科学类有物理、化学、生物三门，语言类有法语、德语、西班牙语、中文、日语、韩语、希伯莱语、拉丁语等十二门，英语类只有英语文学一门；历史与社会科学类有美国历史和世界历史两门。以上加起来共计二十门考试。

当然，SAT2是不必全考的。美国教育也非常注重学以致用。

大多数的美国名校，要求学生提供SAT2的成绩，一般是需要两门或三门。

在需要SAT2成绩的学校中，对具体科目的要求又不尽相同，有的学校没有规定科目，有的则给出了相当程度的指定，如加州理工学院（CALTECH）就要求所有申请者必须提供SAT2的数学2和科学类中的一门（即物理或化学或生物）成绩。

简单结论：美国的高考语数外是要考的，可还需要根据大学的具体专业来考其他科。

不考虑学生的未来发展，以及高校的人才能力需求，不懂装懂，盲目的瞎提减小考试科目的建议，真是可恨可气。

我们不妨想一想：没有学过高中物理受力分析和牛顿运动定律的学生，到大学里学习建筑学，设计的房子您敢住吗？学习机械，设计的动车，您敢坐吗？学习军事，设计的坦克、战斗机，能打胜仗吗？

中国的国情与美欧不能比，天真地希望依赖孩子们自己的兴趣，让孩子们学是不管用的。改革了三十多年，高考到现在，还不是一样的应试？谁考前不突击学习？

要具备设计飞机、大炮的基础知识，需要学习物理，还是需要高考这样的有效指挥棒（物理算高考分数），大家才认真对待。

另外，中国的好的大学太少，考生太多，而且大多是独生子，家长都希望孩子进好的大学深造。可是，这并不是高考改革减少考试科目就能够改变的问题。

西方的大学大多都有几百年的历史，而我们的国家两百年前还是大清王朝。教育的发展需要沉积，并不能像盖高楼那样去模仿，不能盲目的“跨越式”发展。

如何进行高考改革？

如何进行高考改革？这个问题看似复杂，其实笔者看来也很简单。王尚的建议是去问大学的教授。因为咱们的高考，说过来说过去就是在为他们输送人才。

问哪些教授呢？很简单的问题，把国内大学所有专业最知名的教授请过来，问问他们需不需学生在中学学习物理wuli.in、化学、生物以及其他科目。

高考改革大家都在谈，都在论，缺乏实际的执行。怎么去执行呢？第一步，就是调查。没有调查，就没有发言权。

认认真真地做一个统计，看看各个学科专家，针对本专业的要求科目百分比，你就知道答案了。

如此简单的事情，如此好的解决办法。却没有官方的人站出来做调研问卷，让人叹息！

这篇文章，仅谈了一下高考改革科目的问题，对高考其他领域的改革希望也能起到抛砖引玉的效果。

抬头看天，滔滔阔论，并不能说明你伟大。

低头认真做事，服务老百姓，才是人民的好公仆。（文/王尚）

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