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家长来信

我儿子物理学的有问题，我觉得他的物理知识学得不够扎实，做作业时总是犯重复的错误，他课本上的概念记得不牢，现在在讲解牛顿力学，他觉得课本太简单了，老师讲的也不难，就是考点有点乱，有的细节太容易忘。
最近几次物理考试分数考得不好，孩子很泄气，我看的出来，都没有学物理的自信了；现在学校抓学习非常紧，班里的竞争这么激烈，学习压力这么大，我也帮不上忙，真不知道该怎么办了。
我总觉得他爱忘事，还是不够努力，可能在学习方法上也不太对，时间安排不够合理，不能适应高中的教学。
希望物理网老师们能够给予指点，非常感谢。

物理网编辑组答复

高一是从初中物理向高中物理做过渡，有不少同学在高一很不适应。牛顿动力学非常重要，是高考物理中最关键的内容之一，一定要认真对待。
的确是这个样子的，课本上的知识都很基础（简单），而题中的考点太灵活，这就是物理这门学科的一大特点。
平时多动笔，把看似简单能记住的一些考试要点记下来，现在能记住不代表下个月考试时，你还能滚瓜烂熟。
克服马虎和遗忘，把知识打牢顾，做过的典型题最好多看几遍，这样才能把知识点以及一些解题思路彻底理解掉。

一些物理学习建议

（1）做作业应与温习课本结合起来。做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过这个考点相关的哪些题。
（2）各个考点之间的联系与差异要搞清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解，也会遇到磁场与圆周运动相结合的计算题，攻克这些问题，关键还是在平时下好功夫，课下同学们要多分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。
（3）尝试性的在考前做个预测。我们做考前预测的目的并不是蒙对题（可能性太小了），而是希望借助这个过程，更宏观的理清考点及其关联，这样更能够帮助我们在复习时，更好地抓住的重心。
文/陈江敏；大连市高中物理教师（已退休），高中物理网编辑（兼）。

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