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高三的复习效果影响高考的最终成绩，目前教学任务重，节奏快，同学们压力也很大。高三最不缺的是考试了，学校安排的各类考试接连不断。

考试的目的，主要是两个：第一是帮助大家系统复习知识，二是锻炼同学们的应试能力。

考试前我把部分比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）两类摩擦力的方向判别。摩擦力分为两类，两类摩擦力的方向判定都一样，判定依据是：摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的。注意相互两字的理解，在判定摩擦力时，我们往往不是以地面为参考系判定“相对”的运动的。

（2）速度的合成与分解运算。典型的问题就是汽车在河岸拉船运动，要在沿着绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他的问题分析也类似，还要提醒的是最快速度过河是船直接开往对岸的过程，考虑到河水流动，位移并不是垂直于河岸的。

（3）天体中人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器的动力，当获得正方向的加速度时，卫星能量提高，向高轨道（R变大）“跃迁”，不过轨道半径增加后，最终的速度却降了下来。

（4）带电粒子在静电场中的类平抛运动。电场力公式、电容公式、电场强度公式结合动力学问题，两种不同带电性的粒子对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）电学实验题。笔者建议课下同学们好好看这几个实验：1测量电源电动势和内电阻；2内接法、外接法来测灯泡的电阻；3半偏法电流表内电阻的测量，改装电压表。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。做题时注意，粒子偏转角等于圆心角，找出对应的几何关系很重要，把图像（粒子轨迹）画出来，利用几何关系建立三角形，求解圆周偏转的半径。遇到时间讨论的问题，还要注意周期公式的推导，时间t的求解一定要与周期T联系起来。

（7）电磁感应综合问题。一般是导体棒在导轨上运动，切割磁感线的问题，这类问题考点综合，有一定的难度，不过总的思路还是比较明确的。思路是从运动条件确定感应电动势，再确定电流I的大小，进一步得出安培力，再借助导体棒所受到的外力，来分析运动学的问题，形成一个闭环。里面涉及的考点繁杂，有力学的，有能量的，有电路的，也有磁场部分的，同学们都要会分析。

（8）热学内容，分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，布朗运动现象及解释，气体压强的微观表述，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电、理想变压器与远距离输电。变压器电压电流比例公式，远距离输电线路的简化模型，线路上功率、电压、电流的关系，以及电路变化对各部分功率的影响。

（10）光的传播，折射率的概念与公式，全反射的原理（折射率应用），典型现象与实际应用，光的干涉及其应用，光的衍射现象。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.考试时画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

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就这些。同学们的复习时间有限，只给大家点拨这些内容，希望本文对同学们的课下备考有所帮助。

可以这么说，高三是你人生中最重要的一年，高考自然也是你人生中最关键的一次考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，为了自己的大学，勇往直前吧。

——高中物理网A组@周珅；

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