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现在是高考物理复习的攻坚战时期，教学任务重，节奏快，同学们学习压力也很大。每一届的高三，学校的考试接踵摩肩。

考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

考前我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）功率和汽车启动问题。汽车以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别，特别是两种情况启动所对应的v-t图，很容易忘掉，希望同学们在课下再推导一遍。基本公式：F-f=ma；P=Fv；

（2）平抛运动问题。要注意一些基本概念的理解，比如，距离斜面最远的时候，正碰，以及应用类问题，另外还应重视实验题的考察。

（3）双子星的问题分析。双子星运动有两个特点：其一是双星的运动角速度（周期）相同，其二是万有引力的R与向心力的Ra是不相等的。还有一个简单的推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）电容器性质及电容中带电粒子运动，可能会融入电路分析的问题。解题切入点是电压（联系电场与电路的枢纽）要从电路中求电容两端的电压（变化情况），再进行受力分析，判断带电粒子运动情况。

（5）电路部分的实验题。我认为最重要的几个实验是：1测量电源电动势E和内电阻r；2伏安法测定灯泡阻值（内接、外接的选择）；3利用半偏法来测量电流表内电阻。

（6）带电粒子在磁场（或复合场）中的圆周偏转，这种类型考题侧重几何知识的考察，特别是解三角形的问题，在课下同学们要把这里用到的数学知识规整下。最后还要提醒大家，考试记得要带铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能之间如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都有可能融入其中。当然，电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的一些基本概念，中性面，初始相位角，峰值，匝数，电压有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与具体电路应用联系起来。

（10）波尔原子能级模型、用双缝干涉实验测波长的原理图、爱因斯坦光电效应的解释、薄膜干涉的典型应用、卢瑟福阿尔法粒子轰击金箔的散射实验，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

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好吧，大家的复习时间有限，不可能面面俱到，就这些内容，希望这篇文章对大家的课下备考有所帮助。

高考是人生中最关键的一次考试，这一年虽然很累，不过也非常有意义，有收获，也是最值得你回忆的一年。同学们要认识到尽头的努力是为了明天的大学，努力拼搏吧。

——物理网工作A组-周林老师

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