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有些物理题总是很“吓人”，文字多，图像也多，有很多的研究体和复杂的过程。只要你静下心，一步一步去肢解，你会发现并不是料想中的那样。把各个物体都研究清楚，把各过程的运动模式都分析清楚，问题往往就水落石出了。除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。前段时间做过的物理习题中有多少能彻底巩固，彻底吸收？

在高中阶段考试很多，谁也不可能次次都超常发挥，遇到挫折时，同学们要把这些挫折转化为实现梦想的力量，当做梦想学府对自己的提前考验。物理学史上的伟人，如伽利略、牛顿、爱因斯坦等，他们中的哪一个不曾遇到挫折，他们之所以成功，能为物理的发展做出巨大的贡献，是源于其知难而上的品质。

课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，留给学生们课下复习的时间很少，同学们一定要紧跟老师的步伐，不要落伍。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。另外，同学们还要注意合理安排好学习时间。为什么我提这一条呢？因为很多物理成绩不好的学生，在时间利用上有问题，做事拖沓，效率低下，考试时才会感觉时间不够用，其实这都是平时学习毛病的反应，都是课下做事不着急的后果。

via:wuli.in

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