关注王尚老师微信公众号：王尚 ，可免费获取物理视频资料
有学生加我的QQ，问我功能关系是怎么一回事。这个概念其实很难理解，解题使用中，其变形也很多。搞不懂概念就去做题，自然是一头雾水。
下面我们把功能关系，给同学们做一个详细的解释。
功能关系内容
内容：功是能量转化的量度。有两层含义：(1)做功的过程，也就是能量转化的过程；(2)做功的多少决定了能转化的量。即，功是能量转化的量度。
需要注意的是：功是一种过程量，它与一段位移（一段时间）对应；而能是一种状态量，它与一个时刻相对应。两者的单位相同(都是J)，虽然两者对应，可是不能说功就是能，也不能说功变成了能。
具体来说，做功与能量之间是什么关联？概念是比较抽象的，下面，我们结合案例做进一步的分析。
功能关系的详细阐述
⑴物体动能的增量由合外力所做的总功来衡量：W=ΔEk，这就是动能定理的内容。
⑵某物体的重力势能的改变量由所受重力做功来量度，公式：WG= -ΔEP，这就是势能定理（不作要求）。
⑸一对互为作用力反作用力的摩擦力做的总功，用来量度该过程中，系统减小的机械能，这部分能量与系统增加的内能相等。公式为：Q=f△d（d为这两个物体间相对位移）。
⑹从更广义的角度看，如果我们确定了以某一个系统为研究对象，则外界的力，对系统做的总功，等于系统所有物体所有能量的改变量。
参考文献http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html
功能关系使用
怎么学好功能关系呢？如何选择对应的物理公式解题呢？我的看法还是，必须理解研究过程中的功与能量之间的对应关系。比如：摩擦力做了多少负功，那么一般情况下能量就损失了多少。再比如，重力做了多少功，就失去了多少焦耳的重力势能。
功能关系很复杂，并不是一个公式，而是一种功和能之间的对应的关系。咱们学的力很多，对应的功更多，过程很复杂，涉及到的能量也很多，这些功和能之间的对应关系，在分析研究过程的时候，一定要搞清楚。
参考文献
功能关系http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html
高中物理考点多，彼此之间相互联系，形成了一张知识网。把知识点掌握牢是学好物理的前提，需要在课下付出努力。
提醒一点：及时复习课堂所学。有不明白、没有吃透的地方，赶紧问同学或老师，及时搞清楚，不要拖着（咱们高中的时间太宝贵了）；后面还有后面的事儿要做。
另外，除了预习上次课的内容外，同学们还应重视复习前面学过的部分；特别是后面内容需要用到前面学过的某些定理、定律或公式时。
高中物理网编辑了一套系统的电子教案，还有很多免费的教学视频，对各个考点进行了深入的分析和说明，对同学们的物理学习一定有很大的帮助，推荐给同学们。
本文作者
文/苏阳；高中物理教师，物理网资深编辑。
文章首发高中物理网，转载必须注明文章作者与物理网链接
关注王尚老师微信公众号：王尚，可免费获取物理视频资料
