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在北京这样的大城市，很多家庭都请老师做课外辅导，帮孩子提高考试分数。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，不能兑现起初辅导效果的承诺。
我教物理已经有十几个年头了，在补课上也积累了大量的经验。经过我辅导的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为什么我的补课效果比他人好？我来把我的授课思想给大家做个分享。
（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，哪个行业也一样，目前社会上大多教学机构的辅导质量都不行，就是因为提前付费。而我始终坚持后付费，用效果来换得家长的认可与报酬，所以我每次课都会非常尽心的准备，因为没有提分效果就没有收入。
（2）及时让家长了解孩子补习情况。每周两个小时的补课时间，很难全面了解学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内，非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。高中生课业多，总是学了新知识忘了旧知识，这种情况很常见，在适当的时候回顾下前期内容，能很好的强化学生对物理考点的理解和记忆。我的物理家教博客中，学生补课的情况都清晰做了记录，所以对我而言，定期将前面补习的内容回头再重温巩固下是特别方便的。这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测下次考试重难点。这是非常有效的一种辅导模式：下次考试必考题是什么？哪些内容是重点？在哪些地方可能会出问题？我会在补课的时候给学生提一下，做好标记，便于后期复习；在考前的那次课，我还会和学生一起把这些内容做个整理。你想一下，试卷中有相当一部分考题和题型学生都在考前做了重点突击，都研究透了，学生的考试成绩会出乎你的预料。
我接触过很多家长，带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，就如医生给病人做手术一样，要有精湛的技术，要循序渐进，也要因人而异。一个年轻毫无经验的大夫，你也不敢让他给你做大型的手术，不是吗；在孩子的课外辅导上，也是一样的道理，给孩子补物理，家长们一定要找有教学经验且认真负责的老师。

关于作者

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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