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在北京这样的大城市里，学生的升学压力也很大，有太多的家庭请家教补课，帮孩子提高成绩。可不得不说，目前社会上大部分的老师教学能力一般，不能兑现起初辅导效果的承诺。
我教物理已经有十几个年头了，在补课方法上也积累了一些宝贵的经验。我带的学生，在五次课之后的排名就能在班里有明显的进步，为何我的辅导效果好呢？我来把自己的授课思想给家长们做个分享。
（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前教学中心的授课效果普遍不行，就是因为提前付费。而我始终坚持后付费，给自己教学压力。
（2）要多与学生及家长沟通、交流。每周两个小时的补课时间，很难全面了解学生的学习情况，平时应该利用邮件和短信多交流，及时掌握学生的遗漏，我有自己的物理教学博客，每周都会把学生的补习与知识掌握等情况记录在内，非常方便家长及时了解孩子的学习情况。
（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。遗忘是学习的敌人，可谁都难免忘事儿，适当时间的提醒与复习，能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理家教博客，学生补课的情况我都做了记录，对我而言，定期把前面补习的内容再回头做个巩固，给学生强化下，是非常方便的。当然，这也让我的物理补课变得更加轻松。
（4）预测考试内容。北京的中学生最不缺的就是考试了。我们可以试想一下，一套卷子中大部分的考点和注意事项，都被你提前预测到，讲到了，你还担心学生考不出好成绩吗？不过预测是依赖教学能力和经验的，很多年轻的老师们是不具备这个功底的。
十几年的教学中，我接触过很多学生和家长朋友们，也有很多的感悟。我觉得给学生们补课是一门技能，就如同医生一样，要多望闻听切，要对症下药。家长们要找老师补课，一定要找岁数相对大一些，有经验的，负责的。年轻的医生，你敢让他给你做手术吗？孩子的高考一辈子只有一次，不能将就。

笔者介绍

文/王尚；笔者系高中物理网力学组主编，物理网教学视频主讲人。
累积十余年，1000多篇教学日志，记录几十位高中生物理补课情况的日记尽在这里，笔者向您强烈推荐：王尚老师博客地址

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