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很多学生接触选修3-1静电场内容时总觉得抽象，一些概念理解不透彻。我们把一些难理解的概念做一个解析。本文的主要讲解内容是：库伦定律的概念和电荷守恒定律。
库仑定律
1.内容：真空中两个点电荷之间相互作用的力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向，在它们的连线上。
2.公式：F = kQ1Q2／r2 （k = 9.0×109N·m2／C2）
3.成立的条件：①真空中②点电荷。
注明：点电荷是一个抽象的理想模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响能忽略时，就可以把该带电体看做点电荷。
（不难看出，库仑定律的公式与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，不管两球相距多近，r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布（除非题中特殊说明），不能再用球心距代替r）。
需要注意的是：
① 两电荷之间的作用力是相互的（类似于万有引力），遵守牛顿第三定律；
② 在用库仑定律公式计算时，电量不必考虑正负，要用绝对值代入，作用力的力的方向根据”同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引”规律进行判断。
电荷守恒定律
电荷守恒定律：电荷既不能自主创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总数是不变的。
补充：电荷的变化往往是电子的转移引起的；完全相同的两个带同种电的金属球相接触，总电荷量平均分配；异种电荷先中和然后在平分。
正负电荷的规定：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒，带正电荷。
元电荷：一个元电荷的电量为1．6×10－19C，等于一个电子所带的电量。任何带电体的带电量，都是元电荷电量的整数倍。
起电方式总结：
使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种 ① 摩擦起电，② 接触起电，③ 感应起电。
参考文献
http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43296.html
物理学习最怕忘，今天你记住了这个考点，不代表期末考试时还能记住。希望大家课下多去功夫，多在高中物理网浏览文章，更好的复习和掌握考点。
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