物理网博客
物理考点解析:功能关系
2015.10.29 16:49

王尚老师微信

关注王尚老师微信公众号:王尚 ,可免费获取物理视频资料

有学生加我的QQ,问我功能关系相关的物理题。说实话,这个概念很难理解,使用中其变形式和推论也很多。概念都没有搞清楚,没搞懂功能关系到底是怎么一回事,就去做题,自然是一头雾水。

下面我们把功能关系,给同学们做一个详细的解释。

中学教室

功能关系

功能关系:功是能量转化的量度。有两层含义:(1)做功的过程就是能量转化的过程;(2)做功的多少决定了能转化的量(两者的绝对值是相等的)。即,功是能量转化的量度。

需要注意的是:功是一种过程量,它与一段位移(一段时间)对应;而能是一个状态量,它与一个时刻相对应。两者的单位是相同的(都是J),不能说功就是能,也不能说功变成了能。

具体来看,做功与能量间到底是什么关系呢?接下来,我们结合一些案例做进一步的说。

功能关系的具体阐述

⑴单独某个物体动能的增量由其所受到的合外力所做的总功来量度:W=ΔEk,这就是动能定理。

⑵某个物体的重力势能的增量由其自身重力做的功来量度:WG= -ΔEP,这就是势能定理(这个定理不需要掌握)。

⑶物体机械能的增量由重力弹力以外的其他力做的功来量度:W其=ΔE机,(W其表示除重力和弹簧弹力外的其它力做的功),这就是机械能定理。

⑷特殊的情况,当W其=0时,说明只有重力、弹力在做功,机械能改变量为零,大小不变,那么此时系统的机械能就守恒,这就是机械能守恒定律。

⑸一对互为作用力反作用力的摩擦力做功的代数和,用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能,这部分能量与系统增加的内能相等。f△d=Q(d为这两物体间的相对路程)。

⑹从更广义的角度看,如果我们确定了以某一个系统为研究对象,则外界的力,对系统做的总功,等于系统内各个物体的各种能量总的变化量。

参考文献http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html

功能关系使用

如何学好功能关系呢?如何进行选择对应的公式呢?必须理解题意,研究过程中的功与能量之间的对应关系(具体过程一定要搞明白)。比如:某个过程中,摩擦力做了多少负功,那么一般情况下物体的能量就损失了多少焦耳。再比如,重力做了多少焦耳的正功,就有多少焦耳的重力势能减小了。

功能关系并不是简简单单一个公式,而是一种对应的关系。咱们高中物理提到的力很多,对应的做功过程更多,所涉及的能量也有很多种,这些功和能之间的对应关系,到底是怎么样的转化关系,要搞清楚。

参考文献

功能关系http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html

高中物理考点多,彼此之间相互联系,形成了一张知识网。把知识点掌握牢固,在课下同学们必须付出努力。

提醒一点:及时复习课堂所学。有不明白、没有吃透的地方,赶紧抽时间问周围同学,或者老师,及时下功夫搞清楚,不要拖着;后面还有后面的事儿要做。

另外,除了预习最近的上课堂内容外,同学们还要注意复习前面学过的部分;做到有计划性的复习,特别是现在要学的地方,要用到前面学过的某些定理、定律或公式时。

高中物理网站内有一套系统化的电子教材,还有很多的教学视频,对各个考点进行了深入的分析和说明,对同学们的物理学习一定有很大的帮助,推荐给同学们。

作者介绍

文/齐龙;高中物理教师,物理网资深编辑。

文章首发高中物理网,转载必须注明文章作者与物理网链接

物理知识问答

关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料

王尚微信公众号

随机文章

上一篇:
下一篇: