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有不少的学生关注我的博客，给我的邮箱或微博留言，问我一些补课技巧的问题，我在这里写篇文章，供大家参考、借鉴。
（1）先补课，后付费，给自己压力。一个物理补课老师，如果您能告诉家长，孩子的物理成绩提不起来我就不收费，我想你一定是个非常出色的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，不敢后付费，就一边学习去。为了自己挣钱耽误学生的学业是丧尽天良的事情。有意向补课的家长们，可以点击看一下我的博客，你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
（2）观察学生步骤书写。很多学生能听明白我讲的题，觉得没有问题了，自己独立去做作业，步骤怎么写就会出问题，这就是典型的眼高手低现象。我在授课时，讲解完某一块儿内容，会让学生做题，我仔细观察学生的步骤书写过程，并给与指导，帮其矫正书写中存在的问题。
（3）重要考点及其考法梳理清楚。比如在讲解电磁感应时，我会问学生常见的E的求法有几种？在讲解天体运动时，我会问学生，万有引力在哪些情况下等于向心力？哪些情况下不是？等等，这些都是考试常见的考点，都理清了，学生的考试成绩不上去才怪呢。
（4）把复杂的题进行拆分，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，中学生很容易陷入题海战术的陷阱。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢？我补课时就很喜欢把难题进行拆开，把复杂的题进行变形。
还是给大家举个例子来介绍下。楞次定律应用问题，从历年高考题和模拟考题来看，此类题不会就考察楞次定律的基本概念，往往会把其他章节，比如恒定电路，滑动变阻器，电磁铁的右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生基础不好，就应该把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题：很多学生物理学得不好，并不是学生笨，没有学好物理的天分，而是高中物理考题都太综合，好几个考点放在一起命题，学生看到这么综合的问题，一定会很畏惧。补课老师们应该注意到这一点，在给学生辅导的时候多观察学生，当然更要学会拆题，把复杂的问题拆成简单的问题，给学生讲明白，学生就知道，原来难题不过如此，就有了学习上的自信。学习上的自信，对学物理太有帮助了。
（5）耐力、毅力等非知识因素的辅导。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围，可这对学生获取高分也是很关键的。拿咱们北京市的高考来说，高考理综考试时间是2.5个小时（150分钟）。平常的课堂时间呢？仅仅只有45分钟，一个小时都不到。试想一下，一个学生在一节课上都难以做到聚精会神，那么在高考的考场上，面对两个半小时的考试呢？他能理想发挥吗？
所以，在补课时我会非常认真的告诉学生，在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力，做作业最好给自己限制时间。一定要让学生知道高考（以及期中期末考试）考的并不仅仅是知识，是综合素质。
我还在高中物理网（gaozhongwuli.com）公布了一些物理教学视频，免费分享的，希望同学们的物理学习有所帮助，需要我补课，可以点击这里来与我联系。王尚物理教学博客
就写这些吧。最后，我衷心祝愿各位同学学习进步，考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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