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物理知识点剖析:功能关系内涵
2015.10.27 11:26

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有学生加我的QQ,问我功能关系相关的物理题。说实话,这个概念很难理解,解题使用中,其变形式和推论也很多。概念都没有搞清楚,没搞懂功能关系到底是怎么一回事,就去做题,自然是一头雾水。

下面我们把功能关系,给同学们做一个详细的解释。

高中校园

功能关系内容

到底什么是功能关系?功是能量转化的量度。有两层含义:(1)做功的过程就是能量转化的过程;(2)做功的多少决定了能转化的量(两者的绝对值是相等的)。即,功是能量转化的量度。

功和能别混淆了。功是一种过程量,它和一段位移(一个时间段)相对应;而能是一种状态量,它与一个时刻相对应。两者的单位相同(都是J),虽然两者对应,可是不能说功就是能,也不能说功变成了能。

做功与能量之间是什么对应关系呢?下面,我们做进一步的讲解,并结合一些案例帮助同学们理解。

功能关系具体阐述

⑴单独某个物体动能的增量由合外力所做的总功来衡量:W合=ΔEk,这就是动能定理(是功能关系的一种特殊情况)。

⑵物体重力势能的改变量由所受重力做功来量度,公式:WG= -ΔEP,这就是势能定理。

⑶物体机械能的增量由重力弹力以外的其他力做的功来量度的,公式为:W其=ΔE机,(W其表示除重力和弹簧弹力外的其它力做的功),这就是机械能定理。

⑷当W其=0时,说明只有重力和弹力在做功,机械能改变量为零,没有变化,所以系统的机械能守恒。这就是机械能守恒的前提条件。

⑸一对互为作用力反作用力的摩擦力做功的代数和,用来量度该过程系统损失的机械能,也就是系统增加的内能。f△d=Q(d为这两物体间的相对路程)。

⑹从更广义的角度看,如果我们确定了以某一个系统为研究对象,那么该系统以外的物体对整个系统做的总功,等于系统内各个物体的各种能量总的变化量。

参考文献http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html

功能关系使用提醒

如何学好功能关系呢?如何进行选择对应的公式呢?必须理解题中条件,研究该过程中的功与能量之间的对应关系(到底是怎么一回事)。比如:某个过程中,摩擦力做了多少负功,那么一般情况下物体的能量就损失了多少焦耳。再比如,重力做了多少正功,就有多少焦耳的重力势能消失了。

功能关系并不是简简单单一个公式,而是一种对应的关系。咱们高中物理提到的力很多,对应的做功过程更多,能量也很多,这些功和能之间的对应关系,一定要搞清楚。

参考文献

功能关系http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html

高中物理知识点非常多,彼此之间相互交织、联系,形成了一个很大的知识网。学好物理,必须把知识点掌握牢固,需要在课下付出努力。

提醒一点:课下及时复习。有不明白的地方,赶紧抽时间问周围同学,或者老师,及时下功夫搞清楚,千万不要拖着(高中时间太紧了);后面还有后面的事儿要做。

另外,除了预习最近的上课堂内容外,大家还要注意复习前面学过的部分;特别是目前所学内容需要用到前面学过的某些定理、定律或公式时。

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作者介绍

文/崔强;高中物理教师,高中物理网编辑。

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