物理网博客
难点梳理:功能关系的概念和应用
2015.10.26 11:43

王尚老师微信

关注王尚老师微信公众号:王尚 ,可免费获取物理视频资料

有学生加我的QQ,问我功能关系到底是什么,怎么用来解题。的确,这个概念其实很难理解,在解题应用时,其变形公式也很多。概念都没有理清楚,就满足做题,自然是一头雾水。

下面我们把功能关系,给同学们做一个详细的解释。

中学校园

功能关系内容

功能关系:功是能量转化的量度。有两层含义:(1)做功的过程就是能量转化的过程;(2)做功的多少决定了能转化的数量。即,功是能量转化的量度。

功和能别混淆了。功是一种过程量,它和一段位移(一个时间段)相对应;而能与一个时刻相对应,是一个状态量。两者的单位是相同的(都是焦耳),不能说功就是能,也不能说功变成了能。

做功和能量之间到底是什么对应关系呢?下面,我们做进一步的讲解,并结合一些案例帮助同学们理解。

功能关系的具体阐述

⑴物体动能的增量由外力做的总功来量度:W外=ΔEk,这就是动能定理。

⑵物体重力势能的增量由重力做的功来量度:WG= -ΔEP,这就是势能定理。

⑶物体机械能的增量,是由重力(和弹力)以外的力做的功来改变的,表达公式为:W其=ΔE机,(W其表示除重力和弹力以外的其它力做的功),这就是机械能定理(可不是机械能守恒定律,这个考点已删)。

⑷特殊的情况,当W其=0时,说明只有重力、弹力在做功,机械能改变量为零,所以系统的机械能守恒。

⑸一对互为作用力反作用力的摩擦力做的总功,用来量度该过程系统损失的机械能,也就是系统增加的内能。f△d=Q(d为这两物体间的相对路程)。

⑹对某个系统研究其能量,那么该系统以外的物体对整个系统做的总功,等于系统内各个物体的各种能量总的变化量。

参考文献http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html

功能关系使用提醒

如何搞明白功能关系呢?如何选择对应的物理公式解题呢?我的看法还是,必须理解题意,研究过程中的功与能量之间的对应关系(具体过程一定要搞明白)。比如:摩擦力做了多少负功,那么一般情况下能量就损失了多少。再比如,重力做了多少焦耳的正功,就有多少焦耳的重力势能减小了。

功能关系并不是简简单单一个公式,而是一种功和能之间的对应的关系。咱们学的力很多,对应的功更多,所涉及的能量也有很多种,这些功和能之间的对应关系,到底是怎么样的转化关系,要搞清楚。

参考文献

功能关系http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html

高中物理内容多,彼此间相互联系紧密,成为了一张巨大的知识网。把知识点掌握牢固,在课下同学们必须付出努力。

提醒同学们的一点是:及时复习。有不明白、不清晰的地方,赶紧抽时间问周围同学,或者老师,及时下功夫搞清楚,不要拖着(咱们高中的时间太宝贵了);后面还有后面的事儿要做。

还有,除了预习近期内容外,同学们还应重视复习前一段时间学过的内容,有计划性的复习,特别是目前所学内容需要用到前面学过的定理、定律的时候。

高中物理网站内有一套系统的电子教案,还有很多免费的教学视频,对物理考点的分析很到位,推荐给同学们。

本文作者

文/苏阳;高中物理教师,高中物理网资深编辑。

文章首发高中物理网,转载必须注明原文作者及物理网链接

物理网视频gaozhongwuli.com/shipin

关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料

王尚微信公众号