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有不少的物理老师关注我的博客，给我的邮箱或微博留言，问我一些补课技巧的问题，我在这里写篇文章，我自己的教学方法也供大家借鉴。
（1）后付费，给自己压力。作为物理补课老师，如果您真的很自信，的确有能力，可以告诉家长，孩子的物理成绩提不起来我就不收费，你一定是个非常出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，对自己的教学不自信，不能百分百的提高学生的考试成绩，就一边学习去。为了自己挣点钱，耽误学生的学业，我觉得是丧尽天良的事情。有意向补课的家长们，可以点击看一下我的博客，你会对物理补课老师有一个全新的认识。
（2）注意学生步骤书写能力的培养。我讲的题和分析步骤，学生都能听明白，觉得没有问题了，自己独立去做作业，步骤怎么写就会出问题，这就是典型的眼高手低。我在辅导物理时，讲解完一部分，会让学生做些题来实战练习下，我仔细观察学生具体的步骤书写，并给与指导，帮其矫正书写中存在的问题。
（3）重要知识点及其考察方式必须梳理清楚。比如在讲解远距离输电时，我会问学生各个部位的电压电流之间的决定关系是什么？在讲解动量守恒时，我会问学生，哪些情况下系统的动量才守恒，哪些情况下不守恒？把这些知识都给学生系统化梳理清楚了，学生的考试成绩就上去了。
（4）拆题，一题多讲，一题多变。高中物理题绝对做不完，学生往往容易陷入到做题的陷阱中，做很多题，成绩却提不起来。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢？我补课时就很喜欢把难题进行拆开，把复杂的题进行变形。
还是给大家举个例子来介绍下。楞次定律应用问题，从历年高考题来看，大部分考题，不会就考察楞次定律的基本概念，往往会把其他章节，比如恒定电路，滑动变阻器，电磁铁的右手螺旋定则结合在一起进行考察，如果学生基础不好，就应该把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题，就是很多学生物理考得不好，并不是学生笨，没有学好物理的天分，而是高中物理考题都太综合，好几个考点放在一起命题，学生看到这么综合的问题，一定会很畏惧。补课老师们应该注意到这一点，在给学生辅导的时候多观察学生，当然更要学会拆题，把一道看似特别复杂、特别难的问题拆成一些简单题，给学生讲明白，学生就知道，原来难题不过如此，就有了学习上的自信。学习上的自信，对学物理太有帮助了。
（5）学生毅力的培养。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围，不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿咱们北京地区的高考考试来分析，北京高考理综考试时间两个半小时，也就是150分钟。我们学校的课堂时间呢？仅仅只有45分钟，一个小时都不到。如果学生在一节物理课上吗，都做不到一直聚精会神，那么两个半小时的考试呢？
所以，在给学生补课时，我会非常认真的告诉学生，平时必须锻炼自己的耐力和毅力，做作业最好给自己限制时间。一定要让学生知道高考（以及期中期末考试）考的并不仅仅是知识，而是你的综合素质和实力。
我在高中物理网视频区（gaozhongwuli.com/shipin）发布了一些我录制的教学视频，都是免费的，同学们可以去看看希望同学们的物理学习有所帮助，需要我补物理，可以点击这里来与我联系。王尚物理教学博客
最后，笔者预祝各位同学学习进步，期末考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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