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联系物理补课老师应注意哪些事项?
2015.10.21 18:52

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有不少的物理老师关注我的博客,也给我微博或邮箱留言,问我一些补课技巧的问题,我写篇博文,供大家参考、借鉴。
(1)后付费,给自己压力。作为物理补课老师,如果您能告诉家长,孩子成绩提不起来就不收费,我想你一定是个教学出色的老师,非常有能力的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,对自己的教学不自信,不能百分百的提高学生的考试成绩,我建议你好好在自己身上下些功夫,给自己”补补课”。为了自己挣点钱,耽误学生的学业,我觉得是丧尽天良的事情。有意向补课的家长们,可以点击看一下我的博客,你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
(2)注重锻炼学生解题步骤书写能力。不可否认,有太多学生在物理考试中在步骤上丢分,或者步骤书写不够熟练,就会影响考试时间,会做的题都做不完。在给学生补课时,我会把一类问题(比如电磁感应问题)的通用解题步骤和注意事项做个梳理,并从学生的作业书写和考卷中查找步骤书写中存在的问题,及时进行针对性矫正和总结。
(3)重要考点及其考法梳理清楚。比如在讲解电磁感应时,我会问学生常见的E的求法有几种?在讲解天体运动时,我会问学生,万有引力在哪些情况下等于向心力?哪些情况下不是?等等,把这些内容都梳理清,学生的考试成绩不上去才怪呢。
(4)把复杂的题进行拆分,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,学生往往容易陷入到做题的陷阱中,做很多题,成绩却提不起来。如何帮助学生少做些题就能把知识点掌握牢呢?我补课时就很喜欢把难题进行拆开,把复杂的题进行变形。
给大家举个例子。楞次定律的问题,大部分考察楞次定律的问题,不会就考察楞次定律的基本概念,往往会把其他章节,比如恒定电路,滑动变阻器,电磁铁的右手螺旋定则柔和在一起进行综合考察,如果学生基础不好,前期学过的知识不扎实,就应该把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题,就是很多学生物理考得不好,并不是学生笨,而是咱们高中阶段的物理的考题太综合了,好几个考点放在一起命题,学生看到这么综合的问题,一定会很畏惧。在辅导学生时,我们应该留意到这一点,学会拆题,把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题,给学生讲明白,学生就知道,原来难题不过如此,就有了学习上的自信。学习上的自信,对学物理太有帮助了。
(5)学生毅力的培养。学生的耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作,不过这也是学生获取高分的一个重要因素。拿北京地区的高考来说,北京高考理综考试时间两个半小时,也就是150分钟。平常的课堂时间呢?仅仅只有45分钟,一个小时都不到。如果学生在一节物理课上吗,都难以做到聚精会神,那么两个半小时的考试呢?
因此在补课时,我会很严肃的告诉学生,在课下一定要注意锻炼自己的耐力和毅力,做作业也必须给自己限制时间。一定要让学生知道高考(以及期中期末考试)考的可不仅是知识,而是你的综合素质。
我还在高中物理网(gaozhongwuli.com)公布了一些物理教学视频,免费分享的,希望大家的物理学习有所帮助,需要我补物理,可以点击这里来与我联系。王尚物理博客
最后,笔者预祝同学们物理学习进步,物理考高分。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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