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有不少的物理老师关注我的博客，给我的邮箱发邮件，问我一些补课技巧的问题，我在这里写篇文章，我自己的教学方法也供大家借鉴。
（1）后付费，给自己压力。作为物理家教老师，如果您真的很自信，的确有能力，可以告诉家长，孩子的物理成绩提不起来我就不收费，你一定是个非常出色的老师，非常有能力的老师。
当然了，如果你没有这样的能力，对自己的教学不自信，不能百分百的提高学生的考试成绩，就一边学习去。为了自己挣点小钱却耽误了学生们的学业，这是丧尽天良的事儿。有意向补课的家长们，可以点击看一下我的博客，你就会知道什么是最好的物理补课老师了。
（2）注重解答题步骤书写。眼高手低是中学生中普遍存在的问题，课堂听明白没问题，可自己课下写步骤写不出来，或写得很慢（影响考试时的解题时间）。一些典型的步骤书写我会给学生们做好总结，容易出错的地方会提醒，并在旁边观察步骤书写，来进一步指导。
（3）重要考点及其考法梳理清楚。比如在讲解磁场时，我会问学生常用到的几何求R的方法有哪些？在讲解力学时，我会问学生，求功的方法都有哪些？把这些内容都梳理清，学生的考试成绩就上去了。
（4）把复杂的题进行拆分，一题多讲，一题多变。物理题太多了，你是做不完的，学生往往容易陷入到做题的陷阱中，做很多题，成绩却提不起来。提高效率，就应该用少量的题，把知识点掌握住，我补课时就很喜欢把难题进行拆开，把复杂的题进行变形。
在这里给大家举个例子来说明。楞次定律的问题，从历年高考题来看，大部分考题，不会就考察楞次定律的基本概念及其应用，往往会把其他章节，比如恒定电路，滑动变阻器，电磁铁的右手螺旋定则柔和在一起进行综合考察，如果学生基础不好，前期学过的知识不扎实，我给学生讲这道题时，就会把题拆开，拆成一道楞次定律的问题，和一道恒定电路题。
在这里补充一个问题：很多学生物理学得不好，并不是学生笨，而是咱们高中阶段的物理的考题太综合了，好几个知识点联合在一起进行考察，学生会很畏惧；补课老师们应该观察到这一点，学会拆题，把一道非常复杂的难题拆成几道简单的问题，给学生讲明白，还让学生有了自信。
（5）学习毅力的辅导。学生的耐心和毅力的确不属于物理家教老师的工作，可这也是学生获取高分的重要因素。拿北京地区的高考来说，高考理综考试时间是2.5个小时（150分钟）。学校课堂呢？仅仅只有45分钟，一个小时都不到。如果，一个学生在一节课上都难以做到聚精会神，那么在高考的考场上，面对两个半小时的考试呢？他能理想发挥吗？
因此在补课时，我会很严肃的告诉学生，平时必须锻炼自己的耐力和毅力，做作业最好给自己限制时间。一定要得让学生知道，高考（以及其他考试）考的可不仅是知识，而是你的综合素质。
在高中物理网的视频区（gaozhongwuli.com/shipin）发布了一些教学视频，免费分享的，希望同学们的物理学习有所帮助，需要我补物理，可以点击下面的链接来联系我。王尚物理教学博客
最后，我预祝大家物理学习进步，期末考试考出好成绩。(文/王尚)。笔者系物理网力学组编辑。

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