物理网博客
重要难点梳理:功能关系
2015.09.25 11:10

王尚老师微信

关注王尚老师微信公众号:王尚 ,可免费获取物理视频资料

这段时间,有些同学问我功能关系相关的物理题。在交流中,我发现很多学生并不理解这个概念,就盲目做题。

下面我们把功能关系,给同学们做一个详细的解释。

功能关系概念

内容:功是能量转化的量度。有两层含义:(1)做功的过程,也就是能量转化的过程;(2)做功的多少决定了能转化的数量。

需要注意的是:功是一种过程量,它与一段位移(一段时间)对应;而能是一种状态量,它与一个时刻相对应。两者的单位是相同的(都是焦耳),不能说功就是能,也不能说功变成了能。

具体来说,做功与能量间到底是什么关联?概念是比较抽象的,下面,我们结合案例做进一步的分析。

功能关系具体阐述

⑴物体动能的增量由其所受到的合外力所做的总功来量度:W合=ΔEk,这就是动能定理(是功能关系的一种特殊情况)。

⑵某个物体的重力势能的增量由其自身重力做的功来量度:WG= -ΔEP,这就是势能定理。

⑶物体机械能的增量由重力、弹力以外的其他力做的功来量度的,公式为:W其=ΔE机,(W其表示除重力与弹力以外的其它力做的功),这就是机械能定理(注意与机械能守恒的区别)。

⑷特殊的情况,当W其=0时,说明只有重力、弹力在做功,机械能改变量为零,没有变化,所以系统的机械能守恒。这就是机械能守恒的前提条件。

⑸一对摩擦力做的总功,用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能,这部分能量与系统增加的内能相等。f△d=Q(d为这两物体间的相对路程)。

⑹如果我们确定了以某一个系统为研究对象,则外界的力,对系统做的总功,等于系统内各个物体的各种能量总的变化量。

参考文献http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html

功能关系使用

怎么学好功能关系呢?如何选择对应的物理公式解题呢?我的看法还是,必须理解题中条件,研究该过程中的功与能量之间的对应关系(到底是怎么一回事)。比如:某个过程中,摩擦力做了多少负功,那么一般情况下能量就损失了多少。再比如,重力做了多少正功,就有多少焦耳的重力势能消失了。

功能关系并不是一个公式,而是一种对应的关系。咱们学的力很多,对应的功更多,过程很复杂,所涉及的能量也有很多种,这些功和能之间的对应关系,一定要搞清楚。

参考文献

功能关系http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43174.html

高中物理内容多,彼此之间相互联系,形成了一个很大的知识网。把知识点掌握牢固,在课下同学们必须付出努力。

强调一点:课下及时复习。有不明白、不清晰的地方,赶紧问同学或老师,及时搞清楚,不要拖着(咱们高中的时间太宝贵了);后面还有后面的事儿要做。

另外,除了预习上次课的内容外,大家还要注意复习前面学过的部分;特别是后面内容需要用到前面学过的某些定理、定律或公式时。

高中物理网站内有一套系统化的电子教材,还有很多的教学视频,对各个知识点的分析很到位,推荐给大家。

作者简介

文/崔强;高中物理教师,物理网资深编辑。

本文首发高中物理网,转载必须注明原文作者及物理网链接

物理知识问答

关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料

王尚微信公众号