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别人都在跑,我还要慢慢走吗?
2015.09.19 11:08

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  原标题:故事里的教育观:别人都在跑,我还要慢慢走吗?

  上周,有个新闻让不少小学生爹娘不淡定了:杭州某小学摸底一年级新生情况,有孩子识字量竟然达到2000字。这是个什么概念?按照《小学语文教学大纲》要求,小学阶段学会常用汉字2500个左右,就基本能满足小学生读写的需要。

  爸妈们在惊呆之余,更多的是担忧:面对这样的同学,自家的熊孩子怎么办?特别是那些“零起点”新生的家长,据说,正式上课后的第一天就有崩溃的感觉,因为孩子回来后沮丧地告诉他们:我连数学题上的字都不认识……

  今天,升学宝讲故事要说的也是一位“小一生”娘的心路历程,在故事开场前,她想先说一句:有时候,瞎纠结没用,真想通了,就会放掉纠结,知道该如何做了。

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  因为九月份出生,女儿晚上小学一年。

  在这一年,我们送她上了学前班,在号称不教幼儿园内容,也不会提前教小学课程的学前班里,女儿边玩边学度过了一年。这一年,女儿认识一些字,也学了一些珠心算,还能说上几句英语(精品课),画画、讲故事水平更是长进得很快。女儿爱动,跳绳、拍皮球真的没问题。

  我在想,我的女儿一定不会差。多学了一年,怎么会差呢?再说怎么会有父母觉得自己的孩子比别人差呢?

  我历来厌烦那些特别强调“赢在起跑线”上的家长,那些周末全部都是在兴趣班里泡着的家长,那些开口谈孩子教育问题表现得很亢奋的家长。我坚定自己的教育理念:遵循规律、顺其自然、享受人生每一阶段。

  可造化弄人啊,在读小学一周后,我瞬间人格分裂一般,成了我讨厌的那些家长。也可能,我从来都是人格分裂的,笃信一套,却一直在期冀另外一套。

  让我世界观崩塌的只是一个小小的摸底测试。

  进入小学第一天,学校组织了一场综合的智体测试,包括:跳绳、摸高、爬杆、识字、读拼音、口算。接受过测试的女儿回到家很兴奋,那种感觉完全就是:我太牛了!我太厉害了!我太了不起了!主要是因为跳绳她得了三颗星星的优秀成绩。我看到她充满信心的样子也很高兴,完全忽略了她爬杆一星,不及格的情况。我心里在想,爬杆太难了,一定没人做得到。

  第二天,我就知道测试的成绩了,一个班级25%的孩子比我女儿识字多,多数孩子跳绳3星,还有很多孩子爬杆也完全可以。在班级里年纪最大、读过一年学前班的女儿完全没有任何优势。理想和现实之间的落差,让我有点失落。真的只是一点点的失落。

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  这一天,学校还组织了亲子游园活动。活动设置的内容非常全面、想象力、动手能力、逻辑思维能力、乐感、模仿能力、运动能力……等等小游戏内容。在每一个环节,多数人都能很好完成,这多数人里也包括我女儿,但是每个环节都有人做不好。比如到了象棋环节,我们没法进行下去了。因为我们从来没学过象棋,也没做过这类益智类的训练。

  这个时候,我又有点被打击到了。那些周末去学习围棋、象棋的孩子没有白白努力,没有每天练琴的孩子可能乐感就是不好,不识字的孩子没法去猜字谜,不运动的孩子不可能会投篮,不常玩乐高的孩子在拼插游戏的时候确实较弱……总的来说,没有培训过的内容确实做不好。

  德智体全面发展,其实都要花心血和时间。你投入的时间和精力少,必然得到的也不多。

  你可能不赞成我这种小肚鸡肠的计算,认为我完全可以开放、大气一点,发出:“为什么要样样好”、“保持学习的兴趣以后会追赶上的”类似的反问。

  那么我想问,如果不去学,可能追赶上吗?我所说的顺其自然其实只包括了吃好喝好玩好,真的包括多尝试培养各种兴趣和技能的方面吗?

  如果不学永远不会。下象棋没有坏处,为什么不尝试呢?爬杆很难,为什么其他人都可以爬呢?跳绳多数人做得好,为什么有人每分钟只能跳30个?

  原标题:故事里的教育观:别人都在跑,我还要慢慢走吗?

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  对女儿教育必须开启一个新的阶段了,延续着幼儿阶段的教育方针一定是不行的。多尝试,才能更充实;多尝试,才能更多了解自己的兴趣和特长。女儿面对的世界大门,钥匙都在我的手里,我能帮她找到几个,她就能打开几个!

  物理网wuli.in准备得多的家长,已经先带着孩子在前面跑步前进了,我们这样坦坦地走,真的能准时越过终点吗?

  现实的残酷在于,漫长的马拉松跑道上,数百人的竞技里,只有前几名才能进入下一轮的筛选。只是达到终点,远远不够!想到这里,有没有特别沉重?责任感带来的焦虑完全升级!

  这种时候,我的一个朋友出场了。

  同样身为小学一年级新生家长的她说:有什么好焦虑的,学得进去自然好,学不进去强迫也没用。因材施教,上不了民办初中就读公办呗。我这种九曲十八弯的脑袋听了她简单的两句话立马被镇住了,但还是反问了一句:你真的要读公办吗?她回答:是啊,读不了民办,我家附近的公办初中也非常好啊!

  好吧,也许她说的是对的。

  开学前,那种盲目乐观,我是放弃了。但毕竟女儿离初中还太远,先把小学一年级过渡好,未来的难题先放一放,走好第一步,才能走好第二步,以及未来的很多步。

  想通了,也就抛开了纠结。

  接下来,要做的是脚踏实地,好好教育女儿读书、做人,让她播种健康的种子,争取得到一个好的收获。至于德智体的全面发展问题,家长必须放弃休息天刷手机、看动画片的状态,从改变自己做起,去多运动,去多动脑子,去多看,多尝试新的东西。

  做爸妈的,都知道适合自己孩子的才是最好的,但也不要忽略自己素质对孩子造成的影响,先从自己做好榜样,再去教育孩子一定更有说服力。

  现在我想,假如女儿成绩真的不好,读不了民办中学,甚至上不了大学,怎么办?她可能只是个面包店的售货员,或者是美发店的理发师……只要她身体健康,三观正确,有很多兴趣爱好,活得快乐,我的教育依旧是成功的。我会每天做好晚饭,等她下班来吃。一家人在一起和和美美,谁说不是好日子?

(钱江晚报)

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