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家长来信

我儿子物理学的有问题，我觉得他的物理知识学得不够扎实，做作业时总是犯重复的错误，他课本上的概念记得不牢，现在在讲解牛顿力学，他觉得课本太简单了，老师讲的也不难，就是考点有点乱，有的细节太容易忘。
近期的物理考试分数考得不好，孩子的自信心受到了打击。现在学校抓学习非常紧，班里的竞争这么激烈，考试压力这么大，真的不知道应该怎么办！
我觉得他记忆力不好，爱忘事儿，功夫下的不够，可能在学习方法上也不太对，时间安排不够合理，还没有完全适应高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二，在此非常感谢。

物理网编辑组答复

高一是从初中物理向高中物理做过渡，这个过渡的过程很多学生不适应。牛顿动力学是高考物理中特别重要的章节，一定要认真对待。
的确是这个样子的，教材的内容都很基础，而题中的考点太灵活，物理就有这样的特点。
平时多动笔，把看似简单能记住的一些考试要点记下来，现在能记住不代表下个月考试时，你还能滚瓜烂熟。
克服爱忘事的毛病，把知识打牢顾，做过的典型题最好多看几遍，这样才能把知识点以及一些典型的解题思路彻底搞明白。

物理学习方法与建议

（1）物理最忌讳死学硬背，想学好物理，一定要把知识灵活掌握，对知识的理解要做到触类旁通。同学们应以教材为本，首先要把重要的公式、定理、定律打牢固，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。
（2）重视各个物理考点间的联系与区别。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用能量守恒还是动量守恒定律来求解，也会遇到电磁感应与电路分析的综合题，解决这类问题，我们需要做什么？就是在课下多分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。
（3）重视课本和辅导书中的例题。例题在复习中能起到查漏补缺的作用，对例题的使用最好能把其相同的考点内容进行横向比较，总结解题的相同点和不同点，这样才能抓住问题的本质，进而掌握一类问题的解决策略。做完题后要在反思上下些功夫，对审题的反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对所考知识点命题规律性的反思；对题目变化及一题多解的反思。

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作者简介

文/陈晓娟；黑龙江大庆市高中物理教师，物理网（gaozhongwuli.com）兼职编辑。

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