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某位学生家长：王老师您好，在网上看了您的博客，我受益匪浅，感触很多，您真的非常认真，是一位非常负责的老师。

我也给自己孩子请老师补课，可孩子学习还是那样，成绩根本没有提高，兴趣也没有提上来；和他们承诺的完全不一样。白白花了冤枉钱，还耽误了孩子的宝贵学习时间。我不在北京，没办法请您给孩子辅导（真心希望遇到一位向您这么负责的老师），我想问您下，给孩子请老师，怎么鉴别一个老师的教学能力呢？

这是一位学生家长在QQ上问我的问题，我想很多高中生家长也有类似的疑问，在这里写篇文章聊聊自己的看法。注：断断续续写了几天，文章可能不太通顺，不过对家长们一定有帮助。

如果孩子某科没有学好，作为家长，首先考虑的应该就是找老师给孩子补补课。通过补课提高成绩很简单吗？如果是这么简单，所有补课学生都要考第一名了。很多辅导机构，就是抓住了家长们重视孩子学习，关注考试成绩这一点，打着”名师课外辅导”的幌子，大敛其财。打开电脑在百度上搜索下，辅导机构骗子，你就会发现课外辅导这一行的水有多深了，一百万的搜索结果。

招到学生并不难，毕竟市场摆在这里，总有学生学习吃力，考不好；不过，提高学生们的考试成绩并不是件简单事儿，对老师的要求很高。

结合自身的辅导经验，我从一位补课老师的角度谈谈应该怎么帮助同学们学习，提高考试成绩，也供家长们给孩子补习时参考。

（1）后收费，给自己教学压力。有压力才会有动力，在哪个行业都是一样的，目前教学中心的辅导质量普遍不行，就是因为提前付费；你想一下，提前付费和见到效果再付费哪个模式更有利于补课效果？而我始终坚持后付费的模式，用效果来换取报酬，每次课都是带着压力和动力来准备的。

（2）及时让家长了解孩子补习情况。一周两个小时的补课时间，我很难对学生的学习情况做到知根知底，平时应该利用邮件和短信多沟通，及时掌握学生的学习问题，我有自己的物理博客，每次授课完都会把学生的补习情况记录在内，方便家长及时了解。

（3）循环式学习，定期回顾以前的补课内容。很多的高中生学东西很快，可忘得也很快，适当的提醒能强化学生对物理考点的记忆。我有自己的物理博客，学生补课情况都记录了下来，对我而言，定期把前面补习的内容再回头做个巩固是非常方便的。当然，对我的物理补课也有很好的效果。

（4）预测考试的重难点。下次考试有什么难点？有什么容易丢分的地方？在补课时我都会给学生提一下，在考前一周，我还会写做一份比较详细的考前预测，如果考试试卷中，有相当一部分考题学生都在考前做了重点分析，绝对不会担心，学生的考试成绩一定会出乎你的预料。

我接触过很多家长，带过很多学生，我觉得补课是一种要求很高的技能，补课就如同给病人做手术，只不过是把遗缺的知识补到大脑中，两者都要循序渐进，当然也要因人而异。一个年级轻轻毫无经验的医生，你也不敢让他给你做手术；在孩子的补课上，尤其是高三学生的补课，也是一样，要给孩子补课，家长们要找有经验的、负责的老师。

家长们花钱请家教老师给孩子补课，一定要找有经验、有能力且负责的老师。笔者同时还建议，用上述我给自己的要求来要求您请的家教老师，您孩子的学习成绩一定会有进步。

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文/王尚，文章来自王尚物理博客，转载请注明。

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