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2015.09.07 11:27

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国内有很多老师关注我的博客,给我的邮箱或微博留言,问我一些物理教学、补课技巧问题,我在这里写篇文章,一些自己的教学方法供大家借鉴。
(1)后付费,给自己压力。作为物理补课老师,如果您真的很自信,的确有能力,可以告诉家长,孩子成绩提不起来就不收费,我想你一定是个教学出色的老师,非常有能力的老师。
当然了,如果你没有这样的能力,你应该去认真学习,首先应该把自己的教学能力提起来。为了自己挣点钱,耽误学生的学业,我觉得是丧尽天良的事情。家长们可以看一下王尚老师博客,你就会知道什么是最好的物理补课老师了,您也就会知道请老师补课应该注意些什么了。
(2)注重锻炼学生解题步骤书写能力。在步骤上丢分是最可惜的事情,或者因为步骤书写不熟练影响考试时间,导致考卷做不完。在给学生补课时,我会把一类物理问题的解题步骤(模板)以及常见丢分点做好整理,并从学生的作业中查找步骤书写问题,及时进行矫正。
(3)梳理清楚考试要点及其考核方式。比如在讲解远距离输电时,我会问学生各个部位的电压电流之间的决定关系是什么?在讲解天体运动时,我会问学生,万有引力在哪些情况下等于向心力?哪些情况下不是?等等,把这些内容都梳理清,学生的考试成绩不上去才怪呢。
(4)拆题,一题多讲,一题多变。高中物理题绝对做不完,中学生很容易陷入题海战术的陷阱。怎么样来帮助学生通过做少量的题就能把知识点掌握牢呢?我补课时喜欢一题多变,把难题进行剖解。
还是给大家举个例子来介绍下。楞次定律应用问题,大部分考察楞次定律的问题,不会就考察楞次定律的基本概念及其应用,往往会把其他章节,比如电路右手螺旋定则结合在一起进行考察,如果学生基础不好,我给学生讲这道题时,就会把题拆开,拆成一道楞次定律的问题,一道电磁铁的问题。
在这里补充一个问题:很多学生物理学得不好,并不是学生笨,而是咱们高中阶段的物理的考题太综合了,好几个知识点联合在一起进行考察,学生会很畏惧;补课老师们应该观察到这一点,学会拆题,把复杂的问题拆成简单的问题,给学生讲明白,还让学生有了自信。
(5)学生毅力的培养。耐心和毅力本不属于物理家教老师的工作范围,可这对学生获取高分也是很关键的。拿咱们北京市的高考来说,北京高考理综考试时间两个半小时,也就是150分钟。学校课堂呢?是45分钟。如果,一个学生在一节课上都做不到一直聚精会神,那么在高考的考场上,面对两个半小时的考试呢?他能理想发挥吗?
因此在补课时,我会很严肃的告诉学生,平时必须锻炼自己的耐力和毅力,做作业也必须给自己限制时间。一定要让学生知道高考考的可不仅是知识,而是你的综合素质。
我还在高中物理网(gaozhongwuli.com)公布了一些我录制的教学视频,都是免费的,同学们可以去看看希望同学们的物理学习有所帮助,需要我补物理,可以点击下面的链接来联系我。王尚物理教学博客
最后,我预祝大家物理学习进步,物理考高分。(文/王尚)。笔者系高中物理网力学组编辑。

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